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教师资格面试-教师资格面试初中道德与法治
初中思想品德《依法保护智力成果权》主要教学过程及板书设计 教学过程 环节一:新课导入 运用复习导入的方法进行新课导入。 在上课之前,老师想问个问
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2022-8-2
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初中思想品德《沟通传达爱》
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2022-8-2
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【教学过程】 环节一:导入新课 教师组织游戏:PPT展示表现喜、怒、哀、乐不同情绪的图片。教师每展示一张图片,学生需要说出它表示的情绪,并且做出相应的表
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2022-8-2
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【教学过程】 环节一:新课导入 我们都是中华人民共和国公民,都享有宪法和法律予以保障的公民权利,生命健康权是行使其他权利的先决条件,那么我们究竟如何正确
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2022-8-2
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【教学过程】 环节一:新课导入 多媒体出示四幅图片:1.2017年3月12日中学生参加植树节活动;2.2017年3月5日学雷锋志愿服务活动;3.中学生为
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2022-8-2
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【教学过程】 环节一:课堂导入 随着科技的发展,互联网已经走进了千家万户。请同学们说一说,你们平均每天要花多长时间沉浸在互联网的世界中呢?你们会利用互联
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【教学过程】 环节一:课堂导入 设置讨论活动,导入新课 在学习中,肯定有许多快乐的瞬间,也会有许多苦恼的时刻,请同学们谈谈自己学习中所遇到的苦与乐。
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2022-8-2
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【教学过程】 环节一:课堂导入 呈现名言,导入新课。 名言一:“每个人都是他自己个性的工程师。” 名言二:“只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒
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初中道德与法治《网上交友》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】
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一、考题回顾 题目:初中道德与法治《在集体中发展个性》 3.基本要求: (
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高中思想政治《唯心主义》主要教学过程及板书设计 教学过程 环节一:课堂导入 在处理物质与意识的关系中,认为意识是世界的本原,意识决定物质,我们就称之为是唯
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初中思想品德《在合作中竞争》主要教学过程及板书设计 教学过程 环节一:课堂导入 播放视频。在一家百货公司设立了一个咨询服务亭,当顾客买不到需要的商品时,就
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初中思想品德《和谐家庭我出力》 一、考题回顾 二、考题解析 【
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初中思想品德《公民权利的广泛性》主要教学过程及板书设计 教学过程 环节一:课堂导入 教师:同学们,我们都是中华人民共和国公民,都享有宪法和法律确认并予以保
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初中思想品德《国家兴亡,匹夫有责》主要教学过程及板书设计 教学过程 环节一:导入新课 回顾“承担对集体的责任”,思考:社会、国家需要我们关心吗?引出课题。
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二、考题解析 【教学过程】 环节一:图片导入 出示《最令人震撼的图
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初中道德与法治《人人都是维护国家安全的主角》 一、考题回顾
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初中道德与法治《维护秩序靠规则》 一、考题回顾 题目来源:5月18日宁夏回族
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2022-8-2
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初中思想品德《人人都是维护国家安全的主角》 一、考题回顾 二、考
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