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高中体育《形神拳》 一、考题回顾 题目来源:1月6日下午北京市面试考题 题
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【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 组织教学:四列横队。 要
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高中体育《手倒立前滚翻》 一、考题回顾 题目来源:1月6日下午北京市面试考题
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高中体育《排球正面双手传球》主要教学过程 教学过程 (一)开始部分 教师:留意学生整队,宣布本课任务,明确练习的要求。 学生:动作要快、静、齐。
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高中体育《篮球移动和排球扣球技术》主要教学过程 教学过程 (一)开始部分 1.集合整队:教师整队、检查人数;2.师生问好;3.行进间队列练习4.宣布
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高中体育《支撑跳跃》主要教学过程 教学过程 (一)开始部分 体委整队、师生问好、教师宣布本课任务。 (二)准备部分 1.行进间身体活动。(慢
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高中体育《创编健美操》主要教学过程及板书设计 教学过程 (一)开始部分 1.体委整队、报告人数、师生问好。 2.宣布本课内容、教学目标,提出教学
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【教学过程】 (一)开始部分 课堂常规:集合整队,师生问好,报数,检查出勤,检查服装,简要宣布本节课内容,安排见习生。 教学组织:四列横队 要求
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【教学过程】 (一)开始部分 课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 要求:快速、安静、整齐 (二
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【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 导入:同学们,武术是中华民族
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【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 2.教师语言导入:同学们知道
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【教学过程】 (一)开始部分 1.集合整队:教师整队,检查着装,师生问好,安排见习生。 2.复习正面上手传球和正面双手垫球的技术动作,导入本节课学习
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【教学过程】 (一)开始部分 课堂常规: (1)集合整队(2)师生问好,报告人数(3)检查服装(4)安排见习生 教学组织:四列横队 要求:快
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高中体育《排球“边一、二进攻战术”》
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【教学过程】 (一)开始部分(3分钟) 课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 (二)准备部分(7分钟
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【教学过程】 (一)开始部分 课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 (二)准备部分 1.运球接力
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【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 导入:老师自己完成几个健美动
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