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教师资格面试高中信息技术
请你谈谈如何培养学生的创造性。
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admin
2022-8-2
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高中信息技术《IP地址》主要教学过程及板书设计 教学过程 (一)导入新课 1.老师利用多媒体播放视频,内容是关于我国首例利用因特网破获聚众赌博案件。 (
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2022-8-2
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请具体谈一下IP地址的分类。
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2022-8-2
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请谈你对任务驱动法的理解。
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2022-8-2
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高中信息技术《建立数据库的基本过程》主要教学过程及板书设计 教学过程 (一)复习旧知,导入新课 上课时教师提问学生一个问题“数据库是什么?”,学生回忆上节
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admin
2022-8-2
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关系型数据库如何讲授?
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admin
2022-8-2
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【教学过程】 (一)导入新课 问题导入法: 教师提问:“同学们听说过哪种计算机语言?”预设学生回答:“Logo、Scratch、Java、VB、C、
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2022-8-2
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Excel中的表头在数据库中称作什么?
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2022-8-2
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1.题目:因特网服务-因特网的发展 2.内容: 一、因特网的起源
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admin
2022-8-2
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高中信息技术《合理使用信息技术》主要教学过程及板书设计 教学过程 (一)导入 首先向学生简单介绍信息技术的发展历史,并展示电视、电脑、手机的普及程度。然后
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2022-8-2
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【教学过程】 (一)导入新课 创设情境导入法: 师:“同学们,刚刚过去是“双十一”掀起了全国人民的网购狂潮,相信不少同学肯定也参与其中了。网上购物给人们提
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2022-8-2
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1.题目:多媒体技术-动画 2.内容: 动画( Motivation)是
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2022-8-2
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【教学过程】 (一)故事导入 引入:韩信点兵的故事 3人一排余2人,5人一排余3人,7人一排余2人,算出1073人。 提问:可不可以用计算机来解决这个问
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2022-8-2
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【教学过程】 (一)导入新课 1.老师利用多媒体播放视频,内容是关于我国首例利用因特网破获聚众赌博案件 (1)学生观看视频 (2)学生概括视频主要内容
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【教学过程】 (一)导入新课 老师:“同学们,我们学校里有一个机房里的电脑还没有连上网,现在学校想把这些电脑都连上网我们应该怎么连呢?” 同学:“可以像串
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2022-8-2
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【教学过程】 (一)导入 播放《碟中谍》的片段,并提出问题——片段中的伊森的伙伴在做什么?这样对不对?有什么样的后果?通过影片,初步让学生认识网络安全存在的
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2022-8-2
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【教学过程】 (一)情境导入 同学们假设我们写了一首新的乐曲,要把它交给唱片公司,有两种方式:把这首乐曲弹奏出来并录制在磁带上或者把这首乐曲的乐谱写下来。这
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2022-8-2
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【教学过程】 (一)导入新课 同学们,随着科技的不断发展与进步,人与人之间的交流方式变得多种多样,当我们面对不同的情况时,应该选择哪种交流方式获取信息呢
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2022-8-2
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