教师资格面试小学音乐_相关试题

小鸡的一家 3.基本要求: （1）试讲时间约10分钟; （2）完整演唱
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1题目:《新春秧歌闹起来》 2.内容: 3.基本要求: （1）试讲时间
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《螃蟹歌》 3.基本要求: （1）试讲时间约10分钟; （2）完整演唱
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国旗国旗真美丽 3.基本要求：（1）要体现师生间的互动环节; （2）
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1.题目:小学《土拨鼠》 2.内容: 3.基本要求: (1)试讲在
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1.题目:四年级《大雁湖》片段教学 2.内容： 3.基本要求: （1）
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1.题目:《小小少年》 2.内容:
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【教学过程】（一）导入新课教师以提问的方式进行导入，上课伊始，提问学生：大家平日里有划过船吗? 学生自由回答。教师继续追问：同学们还记得划船的动作
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【教学过程】（一）新课导入教师提问：在开始课程之前，让我们先做一个模仿节奏的游戏怎么样? 教师引导学生敲击与本节课有关的节奏，学生跟随模仿。注意强弱变
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【教学过程】（一）新课导入教师使用多媒体播放歌曲《龙的传人》，并提问：聆听歌曲的感受? 学生自由回答。教师总结：我们都因身为中华儿女而感到骄傲和自
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【教学过程】（一）音频导入教师播放一段《生日快乐歌》音乐片段，师生共同聆听，并提问：这段音乐名字是什么?表达的是什么? 学生自由抢答。（《生日快乐歌》
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1.题目:小学《男儿当自强》 2.内容: 3.基本要求: （1）试
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【教学过程】（一）游戏导入上课伊始，教师引导学生思考：大家平时都做过什么手工呢? 学生自由回答。（叠纸鹤;叠小船）教师总结：同学们的手工制作还是挺
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1.题目:小学《喜洋洋》片段教学 2.内容: 3.基本要求: （1）试
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1.题目:六年级《小黄鹂鸟》片段教学 2.内容: 3.基本要求: （1
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【教学过程】（一）歌曲导入教师演唱《春天的芭蕾》，“随着脚步起舞纷飞，跳一曲春天的芭蕾，天使般的容颜最美，尽情绽放春天无悔”，询问学生聆听完之后的感受?
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【教学过程】（一）情境导入教师运用多媒体展示美丽的风景图片，引导学生观察并创设情境：同学们，春天到了，小草偷偷探出了脑袋，花儿也悄悄含苞绽放，让我们在这
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【教学过程】（一）情境导入教师多媒体展示几幅印度尼西亚的服饰图片，提问学生：这是哪个民族的服饰? 学生自由发言。教师总结：印度尼西亚的服饰一般着上
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admin2022-8-2
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【教学过程】（一）新课导入教师用多媒体展示冬天白雪皑皑的照片，并提问：同学们，你们在冬季最爱做什么事情? 学生自由回答。教师总结：看来冬天有很多好
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【教学过程】（一）视频导入教师多媒体出示视频，并讲解：同学们，伴随着美妙的陕西音乐《山丹丹开花红艳艳》，我们的音乐课开始了，提起陕西地区，我不禁想起一句
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