教师资格面试_相关试题

试讲题目1.题目：磁通量 2.内容： 3.基本要求： (1)要有
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试讲题目1.题目：变压器 2.内容： 3.基本要求： (1)在十
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【教学过程】环节一：问题导入教师设置问题：通过上节的分析，我们已经知道太阳对行星的引力提供行星绕太阳近似圆周运动的向心力，从而使得行星不能飞离太阳。
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试讲题目1.题目：动能定理 2.内容： 3.基本要求： (1)在
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【教学过程】环节一:新课导入出示图片，假设情景。高处有一块巨大的石头摇摇欲坠，假如你正在下面，会有什么感觉。为什么会有这样的压迫感?借助学生的
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【教学过程】环节一:新课导入复习作用力与反作用力的概念，提出疑问，作用力与反作用有什么关系?引入新课。环节二：新课讲授 (一)作用力与反作
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【教学过程】环节一：新课导入教师设置问题：通过上节的分析，我们已经知道太阳对行星的引力提供行星绕太阳近似圆周运动的向心力，从而使得行星不能飞离太阳。
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【教学过程】环节一：导入新课在导入环节，采用实验法进行导入。第一个实验通过观察易蒸发的溴瓶中气体颜色的变化情况，第二个蓝色硫酸铜溶液与水的分界
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【教学过程】环节1：导入新课学生在初中阶段学习过电阻相关的知识，教师与学生共同回顾导体电阻的大小决定于哪些因素?其定性关系是什么? 共同总结得出
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1.题目：欧姆定律 2.内容： 3.基本要求： (1)在十分
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【答辩题目解析】 1.请分别说明一下左手定则、右手定则、右手螺旋定则的适用情况? 【参考答案】安培定则(也叫右手螺旋定则)：用右手握住导线
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【教学过程】环节1：新课导入现在智能手机都有一个手电筒的功能，即在光线不足的时候可以打开闪光灯，用来照明。可大家知道闪光的能量是从哪里来的呢?
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【教学过程】环节一:新课导入复习作用力与反作用力的概念，提出疑问，作用力与反作用有什么关系?引入新课。环节二：新课讲授 (一)作用力与反作
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题目：《导线切割磁感线时的感应电动势》内容 3.基本要求: (
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高中物理《向心加速度》【答辩题目解析】 1.圆周运动的合力
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【答辩题目解析】 1.物理教学中，学生了解物理学史有什么作用?
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【答辩题目解析】 1.恒定电流、交变电流和直流电的区别? 2
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一、考题回顾题目：《元电荷》 3.基本要求: (1)讲清楚什么是元电
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一、考题回顾题目：《单摆》内容 3.基本要求: (1)有实验的要
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