广西中小学教师公开招聘考试_相关试题

根据我国教育法的规定，受教育者享有的权利包括（）。A.努力学习完成规定的学习任务
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admin2022-8-2
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警示教育所产生的强化作用属于直接强化。（）
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负强化是通过消除惩罚鼓励积极行为的过程。（）
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品德的形成是一个从外到内的转化的过程，是社会规范的接受和内化，这种内化大致经历（
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初一(2)班学生陈小强对学习毫无兴趣，成绩极差，各科考试很少及格。一次期中数学考
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早期的行为主义心理学对学习的观点可用公式表示为“S-O-R”。（）
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接受学习是机械学习，发现学习是有意义学习。（）
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某学校初一学生张华平时学习懈怠，课堂纪律能力差，经常干扰正常教学秩序，并有多次偷
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人格的健康发展是智力发展的前提。（）
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德育过程是一个教与学的互动过程，受教育者在教育者的要求、熏陶与感染下，自觉将社会
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小明很苦恼．这次期末数学考试只考了50分，他觉得这次考试失常因为题目太难，或者是
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我国《中小学教师职业道德规范》中提出“教书育人”，要求不以分数作为评价学生的标准
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学校在排课时应尽可能地避免把性质相近的课程排在一起，这样能减少材料相似性引起的前
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唐磊是桌校初中三年级的一个男生，各科成绩都是90分以上，唯独英语每次考试都只有3
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《教师法》是我国实施义务教育的法律保证。（）
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问题呈现的知觉方式与人们已有的知识经验越接近，问题就越容易解决；反之如果与人们已
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期末考试结束了．小明和小强总结各自的考试状况。 “小明，这次考得怎么样”小强问
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概括化理论强调学习者发现学习任务中共同成分的重要性。（）
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教育心理学是研究人在教育过程中的心理现象及其发展变化规律的科学。（）
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甜甜是某小学一年级的学生．她上课喜欢做小动作，动不动就哭，经常流鼻涕，王老师比较
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