教师招聘中学_相关试题

教学不是知识的传递，而是知识的_____。
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意义学习的主观条件是学习者知识结构中必须具有能够_____的适当的原有知识。
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在西方心理学中，加涅在_____一书中先后提出的学习层次和学习结果分类影响较大。
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奥苏伯尔（1963）讨论了机械学习和_____的区别。
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维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平；二是即将达到的发展水平。这
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尝试错误学习的基本规律是效果律、_____和_____。
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自我体验是指个体对自己的_____，如自尊、自爱、自豪、自卑及自暴自弃等。
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美国心理学家_____等人提倡程序教学，依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序，
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自我意识的发展包括生理自我、_____和_____三个阶段。
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在认知风格中，与“场独立”相对的认知风格称_____。
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心理自我是在_____开始发展和形成的，这一时期是自我意识发展的第二个飞跃期。
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儿童自我意识包括自我认识、_____和_____三个方面。
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皮亚杰认为，守恒是_____阶段儿童具备的能力。
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admin2022-8-2
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根据皮亚杰的研究，儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理
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学生的认知差异主要包括认知方式差异和_____。
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学习准备是一个动态的发展过程，包括_____和_____两个维度。
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学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格的_____。
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教育心理学的具体研究范畴是围绕_____相互作用过程展开的。
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桑代克从“人是一个生物的存在”的角度建立自己的教育心理学体系，他的教育心理学分为
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80年代以后，随着_____和维果斯基的理论被大量介绍到美国，加之认知心理学研究
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