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中学数学学科知识与教学能力
首先,根据已知求出f(x)的表达式,分类讨论如下:
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2022-8-2
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,求矩阵M的逆矩阵M-1。
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已知矩阵B=(1,2,3),,设A=BTC,求An。
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计算积分。
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设曲线y=f(x)=xn在点(1,1)处的切线交x轴于点(xn,0),求
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已知随机变量X的密度函数为试求常数c,并求出X的分布函数。
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已知直线ι:y=-ax+1在矩阵对应的变换作用下变为直线 ,求实数a,b的值。
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设f(x)是区间[a,b]上的连续函数,证明:存在ξ∈[a,b],使得f(ξ)(
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设f(x)是[a,b]上的连续函数,且对于满足的任意连续函数g(x),都有证明存
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设实对称矩阵求正交矩阵Q,使得QTAQ为对角矩阵。
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设α1=(1,2.-1,-2)T,α2=(1,1,-1,-1)T,α3=(-1,
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设曲面方程为x2+y2+z2-2x+2y-4x-3=0,求过点(3,-2,4)的
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求常数a的值,使函数
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证明:若函数f(x)在[a,b]上可导,任意实数,则至少存在一点ξ∈(a,b),
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其中平面区域D由直线y=x,y=-1及x=1所围成。
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讨论k为何值时,线性方程组无解,有唯一解,有无穷多解。当方程组有解时并求其解。
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admin
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首先,根据已知求出f(x)的表达式,分类讨论如下:
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设随机变量X1,X2,X3,X4相互独立,且有E(Xi)=i,D(Xi)=5-i
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求由曲线y=3-x2和),=1-x所围的平面图形的面积s。
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