教师资格笔试_相关试题

道德观念是个体品德的核心部分。（）
教师资格的教育学和教育心理学小学教师资格笔试
最全题库2022-8-2
240
道德具有社会共同性，因此不具有阶级性。（）
教师资格的教育学和教育心理学小学教师资格笔试
练习题库2022-8-2
120
创造性与智力二者是相互独立的。（）
教师资格的教育学和教育心理学小学教师资格笔试
资格题库2022-8-2
340
父母受教育程度越高，对孩子的要求越严格，则越有利于孩子创造性的培养。（）
教师资格的教育学和教育心理学小学教师资格笔试
admin2022-8-2
560
家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的决定因素。（）
教师资格的教育学和教育心理学小学教师资格笔试
题库2022-8-2
520
聚合思维是创造性思维的核心。（）
教师资格的教育学和教育心理学小学教师资格笔试
题库2022-8-2
220
提出假设常用的方式有归纳式和演绎式。（）
教师资格的教育学和教育心理学小学教师资格笔试
考试题库2022-8-2
310
提出假设就是通过一定的方法确定假设是否合乎实际，是否符合科学原理。（）
教师资格的教育学和教育心理学小学教师资格笔试
考试题库2022-8-2
250
定势只可以成为正迁移的心理背景。（）
教师资格的教育学和教育心理学小学教师资格笔试
admin2022-8-2
280
从完整的问题解决过程来看，理解问题是首要环节。（）
教师资格的教育学和教育心理学小学教师资格笔试
练习题库2022-8-2
230
内化性原则是指学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工，生成新的知识。（）
教师资格的教育学和教育心理学小学教师资格笔试
练习题库2022-8-2
430
对于多数学生而言，集中复习的效果优于分散复习。（）
教师资格的教育学和教育心理学小学教师资格笔试
资格题库2022-8-2
260
元认知策略的三个方面是相对独立工作的。（）
教师资格的教育学和教育心理学小学教师资格笔试
考试题库2022-8-2
210
资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加
教师资格的教育学和教育心理学小学教师资格笔试
题库2022-8-2
230
除了练习次数和练习时间外，练习的方法也直接影响操作技能的学习。（）
教师资格的教育学和教育心理学小学教师资格笔试
资格题库2022-8-2
360
示范是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过示范可以使个体掌握某种技能。（
教师资格的教育学和教育心理学小学教师资格笔试
最全题库2022-8-2
350
技能属于动作经验，因此，技能也就是认知经验的知识。（）
教师资格的教育学和教育心理学小学教师资格笔试
资格题库2022-8-2
330
运算技能属于一般技能。（）
教师资格的教育学和教育心理学小学教师资格笔试
免费题库2022-8-2
190
视觉联想主要是通过运用联想、假借意义来帮助人们对联系的记忆。（）
教师资格的教育学和教育心理学小学教师资格笔试
资格题库2022-8-2
240
干扰说认为，前摄抑制是后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰；后摄抑制是前
教师资格的教育学和教育心理学小学教师资格笔试
资格题库2022-8-2
240