首页
登录
建筑工程
下列关于吊篮使用要求的说法中,正确的是( )。A.吊篮悬挂机构的抗倾覆力矩与倾覆
下列关于吊篮使用要求的说法中,正确的是( )。A.吊篮悬挂机构的抗倾覆力矩与倾覆
题库
2022-08-02
34
问题
下列关于吊篮使用要求的说法中,正确的是( )。A.吊篮悬挂机构的抗倾覆力矩与倾覆力矩的比值不得小于20B.提升机出现漏油现象时,应当完成当前工作后,立即停止使用C.吊篮的每个吊点必须设置至少1根钢丝绳D.安全钢丝绳必须装有与安全锁功能相同的独立安全装置
选项
A.吊篮悬挂机构的抗倾覆力矩与倾覆力矩的比值不得小于20
B.提升机出现漏油现象时,应当完成当前工作后,立即停止使用
C.吊篮的每个吊点必须设置至少1根钢丝绳
D.安全钢丝绳必须装有与安全锁功能相同的独立安全装置
答案
D
解析
本题考查的是吊篮安全技术。正常工作状态下,吊篮悬挂机构的抗倾覆力矩的比值不得小于2,提升机出现漏油现象应立即停止使用。吊篮的每个吊点必须设置2根钢丝绳,安全钢丝绳必须装有安全锁或相同作用的独立安全装置。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/jzgc/2275495.html
本试题收录于:
安全实务的建筑施工安全题库注册安全中级安全工程师分类
安全实务的建筑施工安全
注册安全中级安全工程师
相关试题推荐
针对“教学相长”的观点,说法正确的是()。A.最早出现于《论语》 B.指明了
教师的教育能力对教师的语言表达提出了哪些要求?
“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有()。A.连续性 B.示范性
下列属于教师申诉范围的是()A.学校或其他教育机构侵犯其合法权益 B.企业单
在语文课上,李老师按学生不同水平分成几个等级组,定出不同的要求和评价标准,学生自
“因材施教”是人的发展的()对教育的要求。A.顺序性 B.不平衡性 C.互补
关于环境对个体发展的影响,正确的说法有()A.环境对个体发展没有影响 B.环
下面强调循序渐进原则的说法有()。A.学而时习之 B.杂施而不孙,则坏乱而不修
《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学要求,体现了教学的()。A.
强调学生的“一般发展”,要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联
随机试题
Themostvocalopponentsofimmigrationreformsayit’snotjustthefearof
Don’thavethewater______allthetimewhileyouareout.A、runningB、runC、run
Impressionismisaformofartthatbeganinthe1870’s.Whenyoulookclose
[originaltext]Asixthchildhasdiedfrominjuriessustainedinaschoolbuscr
中国共产党的最大政治优势是()A.密切联系群众 B.少数服从多数 C.以工
某建筑工地进场1台800kN·m塔式起重机,机械员检查发现该塔式起重机机龄较长,
是机体主要的免疫细胞,在抗原刺激下可增殖分化的是A.中性粒细胞B.淋巴细胞C.单
当刚体有与转轴垂直的对称面时,下述几种情况惯性力系向O点简化的结果是()。
小王对期货投资很感兴趣决定在某期货公司开户进行期货交易,由于身份证件遗失,小王持
受应试动机影响最小的测试是( )测试。A.成就 B.智力 C.能力
最新回复
(
0
)