首页
登录
从业资格
为了解决名词术语脱离事物、抽象概念脱离具体形象、理解脱离感知等矛盾,教师在教学时
为了解决名词术语脱离事物、抽象概念脱离具体形象、理解脱离感知等矛盾,教师在教学时
最全题库
2022-08-02
37
问题
为了解决名词术语脱离事物、抽象概念脱离具体形象、理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注 意贯彻( )原则。 A.理论联系实际 B.直观性 C.巩固性 D.启发性
选项
答案
B
解析
直观性原则是指在教学活动中,教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验,通过各 种形式的感知,使学生获得生动的表象,从而比较全面、深刻地掌握知识。教师在教学时必须注意 贯彻直观性原则。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/988664.html
本试题收录于:
教育理论基础题库教师招聘分类
教育理论基础
教师招聘
相关试题推荐
下列关于资金成本的理解中错误的是()。A、资金成本包括筹资过程中发生的筹资费用
下列关于价值工程中功能分析的理解正确的是()。A、功能分析是通过功能和成本匹配
在麦克斯韦速率分布律中,速率分布函数f(v)的意义可理解为: A.速率大小等于
在对高速公路的高填深挖段进行边坡设计时,应采用动态设计法。下列对动态设计法的理解
某学校开展就“家乡河道水质现状的调查研究”活动。在活动之前,学生在教师指导下查询
“道之所存,师之所存也”,此话反映教师扮演传道者角色( )。
对“教学”内涵的理解,下列正确的有A.教学是以“教”为中心的活动 B.教学既包
某小学英语教师在教学生记忆单词“fA.mily”时,告诉学生“fA.mily”是
为了解学生的视力情况,某教师向学生发放问卷以收集相关信息。该教师所采用的教育研究
教师对学生进行概念、原理、公式的解释和论证,属于讲授法中的A.讲读方式 B.讲
随机试题
Fastfood,amainstayofAmericaneatingfordecades,mayhavereachedapla
NarratorListentopartofalectureinthechemistryclass.Nowget
ThepoorestpeopleinLeicesterbyawidemarginaretheSomaliswholivein
电线在线槽内有一定余量,不得有接头。电线按回路编号分段绑扎,绑扎点间距不应大于(
中医理论的最大特点是()A.辨证论治 B.整体观和恒动观 C.应从整体的角
某混凝土试块强度值不满足规范要求,但经法定检测单位对混凝土实体强度经过法定检测后
199、交接或更换后外熔断器的()应符合产品安装说明书的要求。
关于p53的叙述,哪项是正确的A.野生型P53蛋白促进细胞生长 B.p53基
①我认为主旋律题材艺术创作可以归纳为3个方面:一是表现厚重博大的中华民族历史,二
下列选项中,在维护建设单位合法权益的同时,不损害施工单位合法权益,这体现了(
最新回复
(
0
)