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王老师说:“我是一名小学老师,教的都是一些浅显的知识,只需要花时间和经理,对内容
王老师说:“我是一名小学老师,教的都是一些浅显的知识,只需要花时间和经理,对内容
练习题库
2022-08-02
103
问题
王老师说:“我是一名小学老师,教的都是一些浅显的知识,只需要花时间和经理,对内容熟悉一些,没必要学习更深的专业知识,更没必要学习一些和我所教学学科无关的知 识。”请从教师应有的合理知识结构,对王老师的话进行评析。
选项
答案
解析
案例中的王老师认为,只要熟悉自己所教的内容就可以了,没有必要有高深的学问,我不同意这种说法。
从教师应有的合理知识结构来看,教师的专业素养包括以下几个方面:
(1) 教师的学科专业素养.
教师的学科专业素养是教师胜任教学工作的基础性要求,有别于其他专业人员学习同样学科 的要求。对于一个教师来说,对所教的内容不仅要知其然,而且要知其所以然,要能够全面理解所教内容的价值和意义。
(2) 教师的教育专业素养。
教师职业是教书育人,教师不仅要有所教学科的专业素养,还要有教育专业素养。教师的教育专业素养包括以下几个方面。①具有先进的教育理念,包括新的学生观和新的教育活动观等。②具有良好的教育能力,包括加工教学内容、选择教学方法的能力、语言表达能力、组织管理能力、交往能力等。③具有一定的研究能力。④拥有广阔的知识面和知识素养, 具备跨学科知识。由此可见,材料中教师的理解是错误的。
总之,教师的专业素养是当代教师质量的集中体现,是搞好教育活动的前提,也是衡量教师是否胜任本职工作的基本条件。
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