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“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有( )。A、 连续性 B、 示范
“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有( )。A、 连续性 B、 示范
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2022-08-02
36
问题
“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有( )。A、 连续性B、 示范性C、 长期性D、 创造性
选项
A、 连续性
B、 示范性
C、 长期性
D、 创造性
答案
D
解析
教师劳动的创造性,首先表现在因材施教上.其次表现在对教育原则的运用、教学方法的选择、教学内容的处理上。即教育有法,但教无定
法。
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