首页
登录
从业资格
主张“教育为当下的生活服务”和“教育即生活”。强调教法与教材的统一,强调目的与生
主张“教育为当下的生活服务”和“教育即生活”。强调教法与教材的统一,强调目的与生
资格题库
2022-08-02
107
问题
主张“教育为当下的生活服务”和“教育即生活”。强调教法与教材的统一,强调目的与生活的统 一,主张“在做中学,在问题中学习”的教育思想家是( )。 A.杜威 R凯洛夫C.陶行知 D.裴斯泰洛齐
选项
答案
A
解析
杜威是美国著名教育家,其思想理论的核心是:教育即生活,教育即生长,教育即经验的改造;学校即社会;做中学,五步教学法。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/719791.html
本试题收录于:
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学题库教师招聘分类
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学
教师招聘
相关试题推荐
1()是指没有预定目的、不需要经过努力的识记。
我国教育心理学提出了心智技能形成三阶段论,三个阶段分别是()、原型操作
简述我国教育心理学家关于心智形成要经过的阶段。
在教学过程中,教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这
从迁移的角度看,合理编排教学内容的标准就是使教材达到()、(
根据阿特金森的成就动机理论,在教育实践中对于(),应通过给予新颖且有一
我国教育心理学家主张把学生的学习分为()的学习、()的学习和
简述学生的性格差异及其教育含义。
论述教育心理学在实际应用中的作用。
布鲁纳在1994年总结了教育心理学十几年来的成果主要体现在四个方面:主动性研究、
随机试题
Scientistshavedevelopedanewcancerdrug.Sofar,theyhavetesteditonlyon
Whatdothestudentsdoaftertheintroductionofbasicfilmterminology?[br]
Duringtheearthquaketheroom(shake)______andallthepicturesfelloffthe
审美的客体是()。A.鉴赏者 B.艺术家 C.艺术作品 D.艺术受众
如图所示,SwitchA通过SwitchB和NMS跨网段相连并正常通信。Sw
利润表亦称()。A.收益表 B.损失表 C.损益表 D.汇总表
1.从2003年起,我国把“公民道德宣传日”定为每年的()。(A)3月
变电站电动伸缩门验收:门扇与地面间面留缝宽度:外门4~5mm,内门()mm。
根据以下资料,回答111~115题。 2014年1~11月我国货物运输情况
关于建筑施工企业安全生产许可证的说法,正确的是()。A.建设单位应当在项目开工前
最新回复
(
0
)