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案例三: 一般资料:求助者,女性,36岁,博士,研究员。 案例介绍:求助者留
案例三: 一般资料:求助者,女性,36岁,博士,研究员。 案例介绍:求助者留
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2022-08-02
62
问题
案例三:一般资料:求助者,女性,36岁,博士,研究员。案例介绍:求助者留学归来进入某科研单位成为学术带头人,业务能力强,好胜。半年前在内部网络上看到了其他同事对自己的批评意见,感到很生气,认为别人不应该与自己计较说话的态度和方式,大家应该以科研为重。因此,想到国外实验室工作。但是,求助者丈夫不愿出国,家庭开始出现矛盾,求助者内心痛苦、情绪不好,还能维持日常工作,但效率下降。常独自借酒消愁:体重下降了,还感到浑身发紧。无奈之下,寻求心理咨询师的帮助。心理咨询师了解到的情况:求助者天资聪颖,勤奋好学,成绩优秀。以前夫妻关系良好,育有一子。经体检没有发现器质性病变。以下是一段咨询谈话。心理咨询师:您的基本情况我知道了。下面说说您最想解决的问题是什么?求助者:我就想劝我丈夫跟我一起出国,一切我都安排好了。心理咨询师:您非得出国不可吗?难道就不能在国内工作吗?求助者:是的。心理咨询师:为什么?求助者:我们单位的人谁也不从科研出发,没有科研气氛和环境。心理咨询师:那么,在您看来,大家都应该从科研出发考虑问题,而不应该计较您的态度?求助者:是的。心理咨询师:您认为只要从科研出发一切问题就都解决了?求助者:是的。心理咨询师:您认为别人应该从科研出发不计较态度:可似乎您很在意别人对您的态度,这怎么解释昵?求助者:(没有立即回答,停顿一会)心理咨询师:您觉得自己的做法是对的吗?求助者:(沉默)心理咨询师:您为什么不说话了?针对求助者借酒消愁的行为,如果使用阳性强化法应该( )。单选A. 惩罚喝酒的行为B. 学会适当缓解情绪 C. 奖励不喝酒行为D. 树立理性处世观念
选项
A. 惩罚喝酒的行为
B. 学会适当缓解情绪
C. 奖励不喝酒行为
D. 树立理性处世观念
答案
C
解析
知识点: 心理咨询技能 /阳性强化法
阳性强化法是通过及时奖励目标行为,忽视或淡化异常行为,促进目标行为的产生,是建立、训练某种良好行为的治疗技术或矫正方法。针对求助者的行为应该奖励不喝酒的行为。
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