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案例四: 一般资料:求助者,男性,l7岁,高中二年级学生。 案例介绍:该求助
案例四: 一般资料:求助者,男性,l7岁,高中二年级学生。 案例介绍:该求助
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2022-08-02
73
问题
案例四:一般资料:求助者,男性,l7岁,高中二年级学生。案例介绍:该求助者是独生子,很聪明,但从小贪玩。中考时升重点高中差几分,家长做主花钱让他到外地一所管理很严的寄宿学校上学。上了一年多,感觉实在受不了,要求家长想办法把他转回到本市。家长开始不同意,后经不住他死缠硬磨,就给他办了转学。入校报到时,教导主任对他说,我们这个学校和你那所学校差不多,要求也很严格。你的头发就不符合要求,先去理发,然后上一个月试试看吧。该求助者认为国内的学没法上了,打算出国。心理咨询师观察了解到的情况:该求助者的父亲是单位领导,工作忙,和求助者沟通少,但家里的大事他做主,父亲同意其出国。其母亲为外贸公司会计,不同意其出国。父母感情好。求助者的不合理信念的特点主要是()。单选A. 以偏概全B. 糟糕之极 C. 意志薄弱D. 崇洋媚外
选项
A. 以偏概全
B. 糟糕之极
C. 意志薄弱
D. 崇洋媚外
答案
A
解析
知识点: 心理咨询技能 /合理情绪疗法
“教导主任对他说,我们这个学校和你那所学校差不多,要求也很严格。你的头发就不符合要求,先去理发,然后上一个月试试看吧。该求助者认为国内的学没法上了,打算出国。”求助者因为一两个学校有问题就认为国内的学没法上了,这是以偏概全的不合理信念。
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