2. 从业资格
  3. 1.题目:《篮球半场人盯人防守》片段教学 2.内容: 3.基本要求 （

1.题目:《篮球半场人盯人防守》片段教学 2.内容: 3.基本要求 （

练习题库2022-08-02  59
问题 1.题目:《篮球半场人盯人防守》片段教学2.内容:3.基本要求（1）试讲时间约10分钟;（2）设计篮球半场人盯人防守的教学过程;（3）讲解清晰、精练,有正确的动作示范，声音洪亮，有纠错与指导环节;（4）重难点突出，体现分组练习。
选项
答案
解析 【答案】教学过程:
一、开始部分
集合整队、清点人数。
二、准备部分
1一般准备活动:
（1）慢跑;
（2）热身操。
2.游戏:长江黄河
游戏队形:平均分为两队，在相距30米的区域内活动。一队为“黄河”，一队为“长江”，面对面站在间隔距离1.5米一2米的线后;游戏规则:当口令是“黄河”时，”长江”转身跑，“黄河”直追“长江”拍到对方得1分，如超过了边线则不能记分。没有追到不得分，最后哪组得分多为胜。游戏惩罚:得分少的那组要么唱歌、要么跳舞或者原地蹲起5个。
三、基本部分
1,教师示范讲解篮球半场人盯人防守完整动作，学生认真观看教师示范动作
根据防守策略和防守范围，半场人盯人防守战术可分为半场缩小人盯人防守（距离球篮6-7米的范围）和半场扩大人盯人防守（距离球篮8-10米的范围）两种。
①半场缩小人盯人防守得
这种防守方法控制的防区比较小，一般距篮6-7米左右，防守队员主要是占据和控制三分线以内的区域，重点是防对方的篮下进攻。因此，防守中锋的队员要紧紧地盯住对方的中锋，外围队员要协助防守中锋;防距球远的队员时，要离他远一些，这样就可以夹击对方的中锋，或协助外围同伴防住对方的突破;防持球队员时要防紧，防其突破和向篮下的传球。
②半场扩大人盯人防守
这种防守方法控制区域比较大，一般是距篮8-10米。因此，这种防守用来对付中远投较准，但突破和控制球能力较差的队是比较有效的。防守的重点任务是阻挠和破坏对方外围的传、运配合。
2.提高脚步灵活性的辅助练习。
教师巡回指导。
3.选位练习。
教师口令指挥，集体纠错。
4.回防练习。
小组进行练习，教师指导纠正。
5.课课练
半场人盯人防守比赛
要求每名队员负责盯紧自己负责的进攻队员，谁负责的进攻队员得分，谁表演节目。
意图:巩固学习的内容，提高对篮球的学习兴趣。
组织:分成四个小组，进行比赛练习，教师言语鼓励.
四、结束部分
1.放松活动（学生之间相互放松手臂和腿部）。
2.师生共同总结（回顾本节课的重难点）。
3.收拾器材、师生再见。
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