2. 从业资格
  3. 山路十八弯 3.基本要求: （1）试讲时间在10分钟之内完成; （2）

山路十八弯 3.基本要求: （1）试讲时间在10分钟之内完成; （2）

免费题库2022-08-02  96
问题 山路十八弯3.基本要求:（1）试讲时间在10分钟之内完成;（2）试讲时引导学生结合完全重复续写旋律；（3）要体现互动环节；（4）试讲过程需要有适当板书。
选项
答案
解析 【答案】知识与技能：了解歌曲的民族特点，能够演唱歌曲的谱例。
过程与方法：感受衬词在歌曲中的表现作用体验山歌流畅优美，高亢的风格特征。
情感态度与价值观：感受土家族特有的民族风格，培养学生热爱民族文化的情感。
教学重难点：掌握滑音、前倚音、后倚音、切分音。
【教学过程】
（一）新课导入
教师通过多媒体为学生展示湖北省宜昌长阳的山路相关视频，引导学生一边观看边提问：观看视频带给你怎样的感受?
学生自由回答。
教师进行总结顺势介绍艺术家佟文西创作《山路十八弯》的背景，导入课程老师今天要带着大家一起感受歌曲的魅力。
（二）初步感知
教师利用多媒体播放歌曲《山路十八弯》，引导学生聆听，感受，并提问乐曲的情绪和速度是怎样的?
学生思考后，举手回答。
教师点评并进行总结：歌曲的情绪是明朗地，速度为中速，旋律和节奏都给人非常自由轻快的感觉。演唱者李琼通过高亢、明亮、清新的音色和演唱风格，征服了听众的耳朵。
教师再次播放歌曲《山路十八弯》，引导学生结合曲谱思考，改歌曲的音乐旋律有什么特点?
学生思考并回答。
教师进行总结：作曲家在写出一个满意的音乐主题之后，如何沿着主题的线索继续写下去或发展下去，这是音乐写作中又一个重要的课题。主题旋律的发展，既贯穿歌曲写作的始终，又同全曲的布局、结构等有着密切的关系。人们常用的发展手法大体有三大类型，即重复、变奏和对比。《山路十八弯》中就使用到了本课所要学习的重复。
（三）深入赏析
教师提问：该收歌曲中重复的乐句出现在哪里?。
学生自由回答。
教师总结，并提问音乐是运用到了完全重复还是变化重复或者装饰性重复?
学生抢答。
教师进行肯定评价并总结：正如同学们说的，音乐运用的是完全重复。完全重复是将音乐主题的曲调，原封不动进行反复，称为完全重复，又叫严格重复。它是主题发展最简便的手法之一。
教师组织学生跟音乐一起模唱歌曲，感受重复的手法。
教师利用多媒体展示曲谱，提让学生思考，按照完全重复，应该如何续写后面的旋律?
教师组织学生分组讨论，运用完全重复进行旋律及歌词的创编。
教师进行巡视并给予指导。
小组自愿展示创编的旋律。
师生共同点评。
（四）小结作业
师生共同总结本节课的内容。
（五）课后作业
课后收集资料，找一找哪些音乐中使用到了完全重复这一发展手法，下节课进行分享。
（六）板书设计
略
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