首页
登录
从业资格
【教学过程】 (一)创设情境,设疑导入 教师提问:细胞器就像是工厂中的各种机器,相互之间合作,保证生命的正常进行。那它们之间是怎样相互配合的呢? (
【教学过程】 (一)创设情境,设疑导入 教师提问:细胞器就像是工厂中的各种机器,相互之间合作,保证生命的正常进行。那它们之间是怎样相互配合的呢? (
练习题库
2022-08-02
43
问题
选项
答案
解析
【教学过程】
(一)创设情境,设疑导入
教师提问:细胞器就像是工厂中的各种机器,相互之间合作,保证生命的正常进行。那它们之间是怎样相互配合的呢?
(二)分泌蛋白的形成过程
1.教师出示豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白形成过程图解,学生自主观察,教师提问:分泌蛋白是哪里合成的?
(在核糖体上合成。)
[page]
2.教师播放分泌蛋白形成的动画,提问:分泌蛋白从合成至分泌到细胞外,经过了哪些细胞器或细胞结构?尝试描述分泌蛋白的合成和运输的过程。
(分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质。内质网可以“出芽”,也就是鼓出由膜形成的囊泡,包裹着要运输的蛋白质,离开内质网,到达高尔基体,与高尔基体膜融合,囊泡膜成为高尔基体膜的一部分。高尔基体还能对蛋白质做进一步的修饰加工,然后形成包裹着蛋白质的囊泡。囊泡移动到细胞膜,与细胞膜融合,将蛋白质分泌到细胞外。)
3.教师提问:分泌蛋白合成和分泌的过程中需要能量吗?能量由哪里提供?
(在分泌蛋白的合成、加工和运输的过程中,需要消耗能量。这些能量的供给来自线粒体。)
4.细胞器间相互协调配合的意义?
(提高效率。)
(三)提问巩固,小结作业
1.由学生分享本节课的收获。
2.作业:收集材料,找一找还有哪些细胞器可以相互协调配合工作。
略
【答辩题目解析】
1.怎样突破本课的教学难点?
【参考答案】
本节课的难点是分泌蛋白的形成过程。为解决这个问题,我首先出示豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白形成过程图解,让学生自主观察并提问:分泌蛋白是哪里合成的?这样学生有一个初步认识,之后我播放分泌蛋白形成的动画,让学生观看并提问。这样可以让学生深入的理解这个内容,同时把抽象变具体,利于学生的理解。
2.抗体是由哪种细胞产生的?
【参考答案】
抗体是由淋巴细胞产生的,更具体一些是效应B细胞(浆细胞)产生的。|
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/2749627.html
本试题收录于:
教师资格面试高中生物题库教师资格面试分类
教师资格面试高中生物
教师资格面试
相关试题推荐
期刊办刊过程中常用的市场定位途径有( )。A.通过征订调查确定市场定位 B.
出版社接到某自投稿,审读后决定采用。关于这一过程中编辑的工作,说法正确的有(
各种书刊印制工艺过程都不可缺少的环节有( )等。A.原稿检核 B.排字和复印
关于录音节目编辑制作过程中的专业录音的说法,错误的是( )。A.专业录音有现场
计算简答题:根据所给材料回答问题。(需计算后回答的问题须列出算式;计算过程中的小
校样与原稿的差异,通常是在( )过程中发生差错而造成的。A.原稿撰写 B.原
按照书刊的整体设计将原稿加工制作成印版的工艺过程是( )。A.组版 B.晒版
计算题:根据所给材料计算后回答问题。(须列出算式;计算过程中的金额小数均保留实际
简答题:根据所给材料回答问题(须列出算式;计算过程中的金额小数均保留实际位数,最
相对于纸质原稿校对,电子原稿校对的特点有( )等。A.操作过程无纸化 B.“
随机试题
It’sasurethingthatifsheknowsthatthereisa______saleintown,shewill
Fortyyearsagopeoplewereindifferenttothehealthoftheoceanbecause_____
[originaltext]Atthisweek’sCEStechnologyexpo,LGwillbeoneofmanyTV
下列各组词语中,没有别字的是( )。A.别出心裁 茕茕孑立 B.相提并论 因
将科技成果转化为生产力的主要环节是()A.基础性研究 B.应用研究 C.
可与Tn结合引起其构象改变的离子是A.钠离子B.钾离子C.钙离子D.镁离子E.氯
工程设计质量管理的依据,不属于项目批准文件的是( )。 A、项目可行性研究报
等渗性缺水的主要病理基础是A.细胞外液浓缩 B.细胞内液低渗 C.细胞外液容
①连成熟的文字都没有产生,人们交流信息除了口传外,就是通过结绳记事 ②通过开放
关于专项施工方案专家论证制度,下列说法中正确的是()。A.对达到一定规模的危险
最新回复
(
0
)