环节一:课堂导入 【情景导入】此时大家上了半天的课了,肚子空空,并且有了饿的感觉。那老师问大家一个问题,是我们的肚子先空空,才有饿的感觉,还是先有饿的感觉,肚

题库2022-08-02  94

问题

选项

答案

解析 环节一:课堂导入
【情景导入】此时大家上了半天的课了,肚子空空,并且有了饿的感觉。那老师问大家一个问题,是我们的肚子先空空,才有饿的感觉,还是先有饿的感觉,肚子才空空的?
【学生回答】积极思考,踊跃回答。
【教师总结】肚子空空属于物质范畴,饿的感觉属于意识范畴。如果认为先空后饿,是先有物质后有意识,即唯物主义的观点;如果认为先饿后空,是先有意识后有物质,即唯心主义观点。上节课我们了解了唯物主义的内容,这一节课我们一起来学习唯心主义的内容。
环节二:新课讲授
1.主观唯心主义
【歌曲展示】《我的歌声里》——“你存在我深深的脑海里,我的梦里,我的心里”
【学生思考】以上歌词意思为你存在不是因为你真的存在,关键在于我的心感受到了你,所以你才是存在的。这是什么观点?
【学生回答】积极思考,踊跃回答。
【教师总结】歌词属于主观唯心主义观点,主观唯心主义把意识理解为人的主观精神,人的主观精神,个人的情感,像人的目的、意志、经验、感觉、心灵等,就是世界的本原,认为世界的发展是依赖于人的主观精神。同样的观点还有心外无物、存在即被感知等。
2.客观唯心主义
【过渡】主观唯心主义认为世界的本原是主观精神,那么客观唯心主义认为什么是世界的本原呢?
【歌词展示】《我的歌声里》——世界知道我们为何相遇,难道是缘分,难道是天意
【学生思考】以上歌词中的观点属于什么哲学观点呢?
【教师总结】这是一种典型的客观唯心主义,客观唯心主义认为客观精神主宰着世界,而现实的物质世界只是客观精神的外化和表现。那什么是客观精神呢?客观精神,包括上帝、绝对精神、理念等。同样观点的表述还有:上帝支配着地球上的万事万物,生死有命富贵在天等。
环节三:巩固提高
【小组讨论】我们了解了唯心主义的内容,我们应该如何评价唯心主义观点?
【学生回答】积极交流,踊跃发言。
【教师总结】主观唯心主义和客观唯心主义,是人在认识客观世界的过程中片面夸大主观精神或客观精神的作用,都是片面的,不恰当的。作为中学生,我们每个人也有梦想,我们在追求自己梦想的过程,应该自觉地批判和反对唯心主义,坚持唯物主义,客观分析自己的优缺点,凭借自己的勤奋努力,实现自己的个人梦。作为国家,要实现中华民族的伟大复兴之梦,更应该立足于我国实际情况,实事求是。
环节四:小结作业
课堂小结:唯心主义把意识视为世界的本原,包括两种基本形态,主观唯心主义和客观唯心主义,我们在日常生活实践中能树立唯物主义,反对唯心主义。
课后作业:结合课堂的学习和自己的阅读收获,给每一个哲学学说收集1-3个经典的代表观点。下节课我们进行分享。
【板书设计】略
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