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1.题目:《直线的两点式方程》 2.内容:略。 3.基本要求: (1)试讲
1.题目:《直线的两点式方程》 2.内容:略。 3.基本要求: (1)试讲
练习题库
2022-08-02
100
问题
1.题目:《直线的两点式方程》2.内容:略。3.基本要求:(1)试讲约10分钟;(2)引导学生进行小组讨论;(3)结合教学内容,适当板书。
选项
答案
解析
知识与技能目标:掌握直线的两点式方程,并能正确利用直线方程的两点式求直线方程。过程与方法目标:在已知直角坐标系内确定一条直线的几何要素——直线上的两点的基础上,通过师生探讨,得出直线的斜率,然后根据直线的点斜式方程得出直线的两点式方程。情感态度与价值观目标:培养学生数形结合的思想,渗透数学中普遍存在相互联系、相互转化等观点,学生能用联系的观点看问题。【教学重难点教学重点:掌握直线的两点式方程。教学难点:直线的两点式方程的推导及应用。【教学过程】一、导入新课复习直线的点斜式方程,提出问题:已知直线经过两点
,
,求直线l的方程。引导学生思考有不同的方法吗?引出直线的两点式方程。
板书设计:略。
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