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1.题目:《法国》 2.内容: 3.基本要求: (1).教学过程须有提
1.题目:《法国》 2.内容: 3.基本要求: (1).教学过程须有提
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2022-08-02
36
问题
1.题目:《法国》2.内容:
3.基本要求:(1).教学过程须有提问环节,并作出适当提问(2)创设情境进行教学(3)试讲时间约为10分钟
选项
答案
解析
一、导入
出示法国建筑和绘画,提问学生这是什么?属于哪个国家?
二、新课讲授
(1)让学生谈谈他们自己知道的有哪些旅游景观
(2)教师展示法国首都,巴黎的时装表演,巴黎时装领导世界潮流
教师提问:法国在世界上到底处于什么样的位置?
学生观看教材图片,思考法国地理位置优越现在什么地方?
(1)比较欧洲西部英国、法国、德国的面积大小。(法国面积最大)
(2)接法国顶点,看它轮廓特点。(六边形)
(3)法国的海陆位置---西面大西洋,东南面:地中海
法国的海陆位置决定了它的气候特点:
大西洋沿岸-----温带海洋性气候
地中海治岸----地中海气候教照
内陆--大陆性气候
总结:①是西欧面积最大的国家,领土呈六边形。
教师展示法国地势图,学生观察法国地势有什么特点?(东南部高,西北部低)
东南部和西北部分别是什么地形为主?(地理位置优越性之三:东南部高、西北部低的地形,平原丘陵占全国面积的4/5.)
教师提问:法国有这么优越的地理位置,它的农业怎样?
(1)农业发展的优势:平原丘陵为主的地形;温和湿润的气候;肥沃的土壤
(2)不同的农业区:西部大西洋沿岸,小麦、马铃薯
地中海沿岸,葡萄、葡萄酒
(3)法国农业实现了高度机械化和现代化,而且法国的葡萄酒世界闻名,它有什么特点?
教师展示法国葡萄酒与健康;酒瓶的有关知识
过渡:法国为发达国家,它的工业也高度发达。
三、巩固小结
学生讨论总结今天学习的内容,并说说有什么收获
课下收集有关法国其他方面的知识并在下节课分享。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/2747651.html
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