首页
登录
从业资格
1.题目:苏教版八年级上册《鱼类》片段教学 2.内容 基本要求: (1
1.题目:苏教版八年级上册《鱼类》片段教学 2.内容 基本要求: (1
免费题库
2022-08-02
71
问题
1.题目:苏教版八年级上册《鱼类》片段教学2.内容
基本要求:(1)根据题目结合所学内容试讲约10分钟;(2)试讲中要有情景的创设和提问;(3)讲解鱼的主要特征;(4)试讲中要结合教学内容适当板书。
选项
答案
解析
教学过程:
一、创设情境,导入新课
教师多媒体呈现海洋世界的短视频,吸引学生注意力,并提出问题:鱼为什么能够生活在水中?以此导入新课《鱼类》.
二、交流讨论,探究新知
1.鱼的主要特征
引导学生根据己有知识储备或生活经验,尝试说出鱼类的一些特征.
教师组织学生以小组为单位进行观察鲫鱼的外形的实验活动,教师同时提出问题引导学生思考。
鲫鱼的身体可以分为几个部分?
鲫鱼的外形有什么特点?
鲫鱼的体表有什么?
请小组代表进行回答,教师对学生回答评价,并总结知识点。
2.鱼的呼吸
教师进行演示实验,指导学生带着问题仔细观察
鱼的口和鳃盖后缘是同时张合还是交替张合?
水流入鱼口后,会从什么地方流出?
流入和流出的水,溶解的气体成分会有哪些变化?
学生回答,教师对学生回答评价,并补充总结知识点。
教师提出问题:鱼进行呼吸的器官是什么?
教师继续提问:该器官有什么特点?怎样与呼吸这一功能相适应的?并展示鱼鳃的结构图,引导学生带问题观察图片并进行分析。
学生观察图片,并结合以往学过的知识,得出鳃丝既多又细,利于进行气体交换。
师生总结出鱼的一些主要特征:生活在水中。体表常有鳞片覆盖。用鳃呼吸.
三、巩固练习
教师提出问题:为什么鱼离开水后很快会死亡?
学生根据本节课已学知识思考回答。教师补充总结。
四、课堂小结
哪位同学可以分享下今天的收获呢?进一步总结强调重点内容.
五、课后作业,拓展延伸
鱼类还有哪些特征和水生生活相适应呢?鱼类和人类的关系是怎样的呢?学生课下预习,下节课师生共同交流学习.
板书设计:略
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/2747373.html
本试题收录于:
教师资格面试初中生物题库教师资格面试分类
教师资格面试初中生物
教师资格面试
相关试题推荐
重大选题是指内容涉及( )等方面,对国家的政治、经济、文化、军事等会产生较大影
审稿题:审读短稿,按照审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。(本题20分)
审稿题:审读短稿,按照审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。(本题20分)
电子书的构成要件不包括( )。A.阅读软件 B.数字化内容 C.电子商务
出版物必须具备的要素包括( )等。A.作者创作活动 B.精神文化内容 C.
出版社的计划一般是根据既定的( )要求,对整个出版物生产与经营所作的全面安排。
简答题:根据所给材料回答问题。(凡要求作选择回答的问题,应将与所选选项对应的字母
审稿题:审读短稿,按照审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。(本题20分)
图书出版社的发稿计划中,需要填写( )等项目。A.书稿主要内容介绍 B.样本
计算简答题:根据所给材料回答问题。(凡要求作选择回答的问题,应将与所选选项对应的
随机试题
Completethenotesbelow.WriteNOMORETHANTHREEWORDSforeachanswer.Other
Coffeeincrisis:Thebitterendofourfavoritedrink?A)Aswe
实施标准化管理应注意哪些事项?
室性心动过速患者的心电图特征性表现为A.QRS波增宽,时限超过0.11秒 B.
用金属薄板作保冷结构的保护层时,保护层接缝处的连接方法除咬口连接外,还宜采用的连
在购回本公司股票时,支付的价款超过面值总额的部分()A.首先冲减资本公积
患者女性,甲亢行甲状腺次全切除术后,术后第3天患者出现手足抽搐,此时最便捷而有效
设在变形缝处附近的防火门,应满足以下()条件。Ⅰ、应设在楼层数较多的一侧;Ⅱ、
某厂是一家民营企业,由一间手工玩具作坊发展而来,在多年的商场竞争中逐步发展壮大,
(2021年真题)下列属于普通诉讼当事人的有()。A.原告 B.原告的代理人
最新回复
(
0
)