首页
登录
从业资格
小学数学《圆的面积》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过
小学数学《圆的面积》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过
免费题库
2022-08-02
94
问题
小学数学《圆的面积》一、考题回顾
二、考题解析【教学过程】(一)创设情景,导入新课一只小狗被它的主人用一根长1米的绳子栓在草地上,问小狗能够活动的范围有多大?问题:1.小狗能够活动的最大面积是一个什么图形?2.如何求圆的面积呢?(二)师生互动,探索新知(1)引导:平行四边形面积可以转化成长方形面积,那么是否可以将圆转化成已学的图形呢?(2)实验操作:教师将课前准备好的圆分给各小组(前后四人为一组)。请同学们试试看,是否可以将圆转化成为长方形。(3)动画展示:把圆分成4份、8份,然后拼图。
①拼成的平行四边形的高相当于圆的半径,它的底相当于圆周长的一半。②拼成的长方形的宽相当于圆的半径,长相当于圆周长的一半。当我们把圆平均分得的份数越多,拼成的图形就越接近于一个长方形,它的面积也就越接近了这个长方形的面积。(4)得出结论:问1:既然圆的面积无限接近于长方形。那么我们如何根据长方形的面积来推导圆的面积公式呢?问2:长方形的长、宽与圆有什么关系呢?再次展示动画。
1.简单说一说引导学生学习圆的面积?2.对于圆的面积公式的推导过程体现了数学中的哪种思想方法?
选项
答案
解析
1.
本节课主要是激发学生原有知识经验,促进正迁移,实现圆面积公式的推导。例如新课一开始,就可围绕“怎样计算一个圆的面积呢”引导学生回忆已学过的一般图形的面积的含义,促进对圆面积概念的理解。同时,再引导学生回顾以前研究的多边形面积时,我们是采取怎样的办法,将多边形转化为已学的图形来求面积,为学生学习圆面积公式的推导提供思维策略的支撑。在此基础上提出“是否也可以把圆转化为已学的图形呢?”,后续的教学便顺理成章,水到渠成,有利于学生展开自主探索、合作交流,进而抽象概括归纳出圆的面积公式。
2.
转化、极限的思想方法。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/2744901.html
本试题收录于:
教师资格面试小学数学题库教师资格面试分类
教师资格面试小学数学
教师资格面试
相关试题推荐
查找冷僻字,可以利用的工具书有( )等。A.《小学生字典》 B.《汉语大字典
下列短语中,有歧义的是( )。A.看打乒乓球的中小学生 B.矿山建设者的摇篮
高中心理健康《树立自信心》 一、考题预测 二、考题解析 【教学
高中心理健康《韦纳的归因理论》 一、考题预测 二、考题解析 【
高中心理健康《手机过度依赖》 一、考题预测 二、考题解析 【教
《坚定信念,超越自我》 二、考题解析 【教学过程】 (一)热身
二、考题解析 【教学过程】 (一)热身活动:情绪气象台 1.规则介
高中心理健康《职业规划》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学
高中心理健康《对校园欺凌说“不”》 一、考题回顾 二、考题解析
高中心理健康《认识自我》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学
随机试题
Themarketinvestigationisindispensabletosalespromotion.Theyareclose
Tobeagoodteacher,youneedsomeofthegiftsofagoodactor:youmustbeab
A.1 B.0 C.0.6 D.0.4
虚寒肺痿的治疗主方有A.麦门冬汤 B.生姜甘草汤 C.甘草干姜汤 D.参苓
资料一 上世纪90年代中后期的计划生育政策以及城市化、工业化发展,造成农
某城市居民用水价格为:每户每月不超过5吨的部分按4元/吨收取,超过5吨不超过10
()承担对市场风险管理实施监控的最终责任,确保商业银行有效地识别、计量、监测和
建设工程设计阶段进度控制的最终目标就是按质、按量、按时间要求提供()文件。A.
在光信号中光纤中传播时,( )会导致光信号的畸变。A.反射 B.折射 C.
房室瓣关闭开始于A.等容收缩期开始时 B.快速射血期开始时 C.等容舒张期开
最新回复
(
0
)