首页
登录
从业资格
【考题三回顾】作为新生班主任,应该如何培养团结的班集体?
【考题三回顾】作为新生班主任,应该如何培养团结的班集体?
admin
2022-08-02
75
问题
【考题三回顾】作为新生班主任,应该如何培养团结的班集体?
选项
答案
解析
1.观点。
培养团结的班集体,有助于增强班级凝聚力,营造团结友爱的班级氛围,也有助于接下来的班级管理。因此,作为新生班主任,我一定会为班级开个好头,提高班级的团结性。
2.实践。
(1)激发学生的集体荣誉感。树立“班级是我家,建设靠大家”的观念,发扬民主精神,共同讨论班级建设计划和发展问题,让全班学生一起参与到班级的建设当中,共同制定《班级日常行为规范》《小当家制度》等,让大家感受到自己是这个班级的一份子,班风学风建设,人人有责。
(2)培养优秀的班干部。①通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式,选出班干部队伍;②培养班干部的责任意识,促使他们各司其职、互相配合,共同为班集体建设作出贡献。
(3)注重班级文化建设。①通过营造健康快乐的班级文化增进同学间的友谊,如请全班同学动手动脑为班级设计班徽、确定班歌,安排学生轮流记录班级日记;②建立文化墙,展示学生的绘画、书法、优秀作业、精美小报等。
(4)组织集体活动。①鼓励学生积极参加运动会、校内比赛等活动,激发学生“为班集体争光”的意识,提高班集体的凝聚力;②积极组织班级活动,给学生提供相互帮助的机会,让学生在活动中体会团结的力量。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/2744145.html
本试题收录于:
教师资格面试中小学结构化面试题库教师资格面试分类
教师资格面试中小学结构化面试
教师资格面试
相关试题推荐
高中心理健康《韦纳的归因理论》 一、考题预测 二、考题解析 【
高中心理健康《让生命之花灿烂开放》 一、考题预测 二、考题解析
高中心理健康《手机过度依赖》 一、考题预测 二、考题解析 【教
《坚定信念,超越自我》 二、考题解析 【教学过程】 (一)热身
高中心理健康《对校园欺凌说“不”》 一、考题回顾 二、考题解析
高中心理健康《认识自我》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学
二、考题解析 【教学过程】 (一)热身活动:数学成绩出来后 1.播
高中心理健康《点燃学习动力》 一、考题回顾 二、考题解析 【
高中心理健康《理财的智慧》 一、考题回顾 二、考题解析 【教
高中心理健康《志愿填报,海阔天空》 一、考题回顾 题目来源1月6日下午山
随机试题
[originaltext]M:(6-1)Thepointis,whatacynicalthingyouaresaying,getyo
HowdidJerryspendhisweekend?[originaltext]M:Hey,Paula.Didyouhaveagoo
Thecompany’scostpeakedatUSS10millioninJunebeforedroppingdrasticallyd
Aftergraduation,Icametorealize____________(我多么感激我的老师).howgratefulIamt
在全国人口普查中,若人口性别比为1.052:1,此指标为( )。A.比率 B
薄荷的功效是()A.疏散风热,明目退翳 B.疏散风热,息风止痉 C.疏
片剂的常用辅料分别有 A.稀释剂 B.崩解剂 C.润湿剂 D.增塑剂
税务师受托对某企业进行纳税审核,发现该企业某月份将福利部门领用的原材料20000
(2020年真题)欣馨公司是某市一家向公众开放的花卉种植和销售企业,平时采用自动
精神分裂症常见的注意障碍是A.注意增强 B.妄想消退 C.注意衰退 D.注
最新回复
(
0
)