首页
登录
从业资格
“有教无类”的提出者?含义是什么?
“有教无类”的提出者?含义是什么?
题库
2022-08-02
56
问题
“有教无类”的提出者?含义是什么?
选项
答案
解析
《论语卫灵公》:“子曰:‘有教无类。’”意思是指不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外对谁都要进行教育。孔子“有教无类”思想的理论基础是其“性相近也习相远也”的人性论。“性相近”说明了人皆有成才成德的可能性而“习相远”又说明了实施教育的重要性。正是基于“人皆可以通过教育成才成德的”的认识孔子才作出了“有教无类”的论断。“有教无类”思想的实施扩大了教育的社会基础和人才来源对于全体社会成员素质的提高起到了积极的推动作用。【2】因此孔子“有教无类”的思想在教育发展史上具有划时代的意义。现代社会特别是20世纪后教育成为全体公民的需要和共享的权利教育的全民性和普及型显得更为鲜明充分。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/2743412.html
本试题收录于:
高校辅导员招聘题库辅导员招聘分类
高校辅导员招聘
辅导员招聘
相关试题推荐
释词翻译题:请给下列加点的字注音,并简释其含义。
物种多样性具有两方面的含义,一是种的数目,二是种内个体的________。
三、教学语言技能 (一)教学语言技能的含义 教师在课堂上
高中体育《震脚砸拳,马步冲拳》主要教学过程 (一)开始部分 1.集合整队,清点人数 2.师生问好(抱拳礼问好,并讲解抱拳礼含义),安排见习生 (二)准备
三、教学语言技能 (一)教学语言技能的含义 教师在课堂上
三、教学语言技能 (一)教学语言技能的含义 教师在课堂上
【教学过程】 环节一:导入新课 教师展示2018北京奥运会会徽,提问:有谁能说说北京奥运会会徽的文化含义吗? 学生回答后教师总结:北京奥运会会徽将中
三、教学语言技能 (一)教学语言技能的含义 教师在课堂上
【教学过程】 活动一:激趣导入 教师吟诵诗句:“半生落魄已成翁,独立书斋啸晚风,笔底明珠无处卖,闲抛闲掷野藤中。”思考这句话的含义是什么?能使你想到哪位
环节一:课堂导入 温故知新导入。 导入实录:上节课,我们已经学习完了关于联系的含义及联系的普遍性基本特征的相关知识。下面我们一起来回忆一下:联系是指事物之间
随机试题
_________studentwithalittlecommonsenseshouldbeabletoanswerthequesti
Itisnot______thatthissituationwilllastverylong.A、alikeB、thelikeC、li
Whatisthemainideaofthenewsitem?[originaltext]Inthefaceofinterna
期限相同且每年付款金额相同时,先付年金的终值小于后付年金终值。
以下哪种动物为布氏菌病的主要传染源A.禽类 B.猪 C.牛 D.羊 E.
下列不属于基金销售人员从事基金销售活动禁止性情形的是()。A、违规向他人提供基
下列苷元在水中溶解度最大的是A.花色苷元(花青素) B.查耳酮 C.二氢黄酮
商业银行的资本分为()。A.核心资本 B.资本公积 C.附属资本 D.
管道系统吹扫与清洗应在()进行。A.无损检测合格后液压试验前 B.液压试验合格
相比较而言,适用于100m以内的短距离运土的设备是()。A.拖式铲运机 B.
最新回复
(
0
)