首页
登录
从业资格
社会实践活动与教学活动的关系正确的是( )A.活动的主体相同 B.所获知识的层
社会实践活动与教学活动的关系正确的是( )A.活动的主体相同 B.所获知识的层
admin
2022-08-02
757
问题
社会实践活动与教学活动的关系正确的是( )A.活动的主体相同B.所获知识的层次相同C.知识获得的环境相同D.目的的统一性
选项
A.活动的主体相同
B.所获知识的层次相同
C.知识获得的环境相同
D.目的的统一性
答案
D
解析
社会实践活动与教学活动的关系:(1)目的的统一性;(2)活动的主体有差别;(3)所获知识的层次不同;(4)知识获得的环境有差别。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/2740513.html
本试题收录于:
高校辅导员招聘题库辅导员招聘分类
高校辅导员招聘
辅导员招聘
相关试题推荐
【教学过程】 (一)创设情境,导入新课 1.根据上节课留给学生的作业,查找关于彝族的风俗特点。 组织学生进行一场知识竞答赛“彝族风俗知多少”。
【教学过程】 环节一:课堂导入 提出问题:同学们,请结合上节课所学的知识思考:为什么巨大的电磁铁能吸起成吨的钢铁?(磁场对磁体有力的作用) 教师引导:为什
【教学过程】 环节一:新课导入 带领学生回忆学习的有关电场和电场线的相关知识,如电场线的疏密表示电场强度的大小,电场线的切线表示方向等相关知识。继而引导
请简要说明洛伦兹力和安培力的区别和联系。【专业知识】
【教学过程】 环节一:新课导入 复习作用力与反作用力的概念,提出疑问,作用力与反作用有什么关系?引入新课。 环节二:新课讲授 (一)作用力与反作
【教学过程】 环节1:导入新课 学生在初中阶段学习过电阻相关的知识,教师与学生共同回顾导体电阻的大小决定于哪些因素?其定性关系是什么? 共同总结得出
二、考题解析 【教学过程】 环节1:导入新课 学生在初中阶段学习过电阻相关的知识,教师与学生共同回顾导体电阻的大小决定于哪些因素?其定性关系是什么? 共
(一)导入新课 教师通过提问学生,我们在学习数学知识中认识到的运算符都有哪些。根据学生的回答,教师讲述我们信息技术课程中在程序设计时也有相应的运算符进行运算。
关系型数据库如何讲授?
题目:《区域发展阶段与人类活动》
随机试题
•Readthefollowingpassageaboutastaffdevelopmentplan.•Foreachquestion
(l)JustwhenTransportforLondon(TfL)thoughtthebikehireschemeprovide
"ArtClass"[img]2012q1/ct_etoefm_etoeflistz_1014_20121[/img][br]Accordingtot
A.胆总管下段结石 B.急性胰腺炎 C.假性胰腺囊肿 D.壶腹部癌 E.
37岁经产妇,平时月经周期规律,经量中等,经期3~4天,普查发现子宫前壁有2cm
在成熟市场中,机构投资者非常看重( )移动平均线,并以此作为长期投资的依据。A
青蒿能够治疗的病证是A.泻痢 B.血热出血证 C.食积气滞,腹胀便秘
(2016年)根据《数字测绘成果质量检查与验收》,数字测绘成果质量检查的方法有(
某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动,针对活动过程展开研讨,提出完善活动的建议
以下不属于银行管理的基本指标的是( )。A.规模指标 B.客户集中度 C.
最新回复
(
0
)