结构主义课程理论的代表人物是( )A.赫钦斯 B.阿德勒 C.布鲁纳 D.

资格题库2022-08-02 16

问题结构主义课程理论的代表人物是( )A.赫钦斯B.阿德勒C.布鲁纳D.贝格尔

选项 A.赫钦斯
B.阿德勒
C.布鲁纳
D.贝格尔

答案 C

解析布鲁纳(J.S.Bruner)(1915—2016)美国教育心理学家和教育家，当代认知理学派和结构主义教育思想的代表人物之一。结构主义课程论创始人，主要代表作是《教育过程》，在整个教育理论考试中关于布鲁纳的核心考点基本都集中于其有关于结构主义的研究以及发现教学法。

转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/2740501.html

本试题收录于：高校辅导员招聘题库辅导员招聘分类

高校辅导员招聘

辅导员招聘

相关试题推荐

老师归纳总结：歌剧《洪湖赤卫队》在1959年首演于武汉，描写了土地革命战争时期，洪湖根据地的一支赤卫队在韩英、刘闯的带领下，同彭霸天为代表的反动势力进行的
二、考题解析【教学过程】 (一)导入新课教师出示做好的课程表，提出问题“运用我们之前所学的记事本或写字板能做出这样的作品吗?”学生给出的回答是“能”，
1.题目：操作数据库 2.内容：在学校里，“校本课程”是同学们喜爱
高中地理《中心地理论》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】
【教学过程】环节一：导入新课创设情境导入法。教师展示图片，并引导：这幅画是明朝皇帝朱见深绘制的《一团和气图》，这幅画为我们描绘了三个人物形象，
【教学过程】环节一：导入新课教师展示马克思的图片，提问学生图片中展示的人物是谁，他有怎样的成就，给当时的社会带来了怎样的影响，从而导入新课。环
【教学过程】 (一)创设情境，导入新课游戏导入：多张人物图像，找出其中的一对父子。提问：1.你是依据什么找出的这对父子?(外貌。)2.在亲子之间
1.题目:《人物头像素描写生》片段教学 2.内容: （1）了解人物头部的基本
【教学过程】活动一：激趣导入出示《维纳斯的诞生》及《洛神赋图》并提问：中国画人物画和西方人物画有什么区别?学生分别从材料上、色彩上、空间透视及背景方
【教学过程】活动一：创设情境，导入新课教师借助多媒体播放动画片视频，引导学生观看并模仿偏重动画人物的表情变化，体会人物做出不同表情时给五官带来的变

随机试题

Hewillhaveto______hisindecentbehaviouroneday.A、answertoB、answerforC、a
A.垂直向 B.旋转 C.侧向 D.由后向前 E.由前向后下颌第一磨牙缺
根据个人贷款用途的不同，个人贷款产品可分为（）。A.房地产贷款 B.个人经营
引起肺限制性通气不足的原因除了A:脑炎 B:严重肺的纤维化 C:气胸 D:
图为两块钢板用拼接板连接，采用三面围焊缝，承受静力荷载作用。 3.
某住宅为8层框架结构，各层层高均为3m，无地下室，原始地面标高为10.000m，
贷款人可以要求借款人签订长期供销合同、使用金融衍生工具或者发起人提供资金缺口担保
一般而言，下列可作为银行活期储蓄良好替代品的是()。A.货币市场基金 B.信托
来源于姜科，表面黄白色或淡黄棕色的是A.豆蔻 B.五味子 C.酸枣仁 D.
预应力混凝土斜拉桥属于（　　）。A.梁式桥 B.组合体系桥 C.拱式桥 D

最新回复(0)

结构主义课程理论的代表人物是( )A.赫钦斯 B.阿德勒 C.布鲁纳 D.

高校辅导员招聘

辅导员招聘

老师归纳总结： 歌剧《洪湖赤卫队》在1959年首演于武汉，描写了土地革命战争时期，洪湖根据地的一支赤卫队在韩英、刘闯的带领下，同彭霸天为代表的反动势力进行的

二、考题解析 【教学过程】 (一)导入新课 教师出示做好的课程表，提出问题“运用我们之前所学的记事本或写字板能做出这样的作品吗?”学生给出的回答是“能”，

1.题目：操作数据库 2.内容： 在学校里，“校本课程”是同学们喜爱

高中地理《中心地理论》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】

【教学过程】 环节一：导入新课 创设情境导入法。 教师展示图片，并引导：这幅画是明朝皇帝朱见深绘制的《一团和气图》，这幅画为我们描绘了三个人物形象，

【教学过程】 环节一：导入新课 教师展示马克思的图片，提问学生图片中展示的人物是谁，他有怎样的成就，给当时的社会带来了怎样的影响，从而导入新课。 环

【教学过程】 (一)创设情境，导入新课 游戏导入：多张人物图像，找出其中的一对父子。 提问：1.你是依据什么找出的这对父子?(外貌。)2.在亲子之间

1.题目:《人物头像素描写生》片段教学 2.内容: （1）了解人物头部的基本

【教学过程】 活动一：激趣导入 出示《维纳斯的诞生》及《洛神赋图》并提问：中国画人物画和西方人物画有什么区别?学生分别从材料上、色彩上、空间透视及背景方

【教学过程】 活动一：创设情境，导入新课 教师借助多媒体播放动画片视频，引导学生观看并模仿偏重动画人物的表情变化，体会人物做出不同表情时给五官带来的变

Hewillhaveto______hisindecentbehaviouroneday.A、answertoB、answerforC、a

A.垂直向 B.旋转 C.侧向 D.由后向前 E.由前向后下颌第一磨牙缺

根据个人贷款用途的不同，个人贷款产品可分为（）。A.房地产贷款 B.个人经营

引起肺限制性通气不足的原因除了A:脑炎 B:严重肺的纤维化 C:气胸 D:

图为两块钢板用拼接板连接，采用三面围焊缝，承受静力荷载作用。 3.

某住宅为8层框架结构，各层层高均为3m，无地下室，原始地面标高为10.000m，

贷款人可以要求借款人签订长期供销合同、使用金融衍生工具或者发起人提供资金缺口担保

一般而言，下列可作为银行活期储蓄良好替代品的是()。A.货币市场基金 B.信托

来源于姜科，表面黄白色或淡黄棕色的是A.豆蔻 B.五味子 C.酸枣仁 D.

预应力混凝土斜拉桥属于（ ）。A.梁式桥 B.组合体系桥 C.拱式桥 D

老师归纳总结：歌剧《洪湖赤卫队》在1959年首演于武汉，描写了土地革命战争时期，洪湖根据地的一支赤卫队在韩英、刘闯的带领下，同彭霸天为代表的反动势力进行的

二、考题解析【教学过程】 (一)导入新课教师出示做好的课程表，提出问题“运用我们之前所学的记事本或写字板能做出这样的作品吗?”学生给出的回答是“能”，

1.题目：操作数据库 2.内容：在学校里，“校本课程”是同学们喜爱

高中地理《中心地理论》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】

【教学过程】环节一：导入新课创设情境导入法。教师展示图片，并引导：这幅画是明朝皇帝朱见深绘制的《一团和气图》，这幅画为我们描绘了三个人物形象，

【教学过程】环节一：导入新课教师展示马克思的图片，提问学生图片中展示的人物是谁，他有怎样的成就，给当时的社会带来了怎样的影响，从而导入新课。环

【教学过程】 (一)创设情境，导入新课游戏导入：多张人物图像，找出其中的一对父子。提问：1.你是依据什么找出的这对父子?(外貌。)2.在亲子之间

【教学过程】活动一：激趣导入出示《维纳斯的诞生》及《洛神赋图》并提问：中国画人物画和西方人物画有什么区别?学生分别从材料上、色彩上、空间透视及背景方

【教学过程】活动一：创设情境，导入新课教师借助多媒体播放动画片视频，引导学生观看并模仿偏重动画人物的表情变化，体会人物做出不同表情时给五官带来的变

预应力混凝土斜拉桥属于（　　）。A.梁式桥 B.组合体系桥 C.拱式桥 D