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  3. 阅读以下说明和流程图，填补流程图和问题中的空缺(1)～(5)，将解答填入答题纸的

阅读以下说明和流程图，填补流程图和问题中的空缺(1)～(5)，将解答填入答题纸的

考试题库2022-08-02  62
问题 阅读以下说明和流程图，填补流程图和问题中的空缺(1)～(5)，将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】设整型数组A[1：N]每个元素的值都是1到N之间的正整数。一般来说，其中会有一些元素的值是重复的，也有些数未出现在数组中。下面流程图的功能是查缺查重，即找出A[1：N]中所有缺的或重复的整数，并计算其出现的次数（出现次数为0时表示缺）。流程图中采用的算法思想是将数组A的下标与值看作是整数集[1：N]加上的一个映射，并用数组C[1：N]记录各整数出现的次数，需输出所有缺少的或重复的数及其出现的次数。【流程图】【问题】  如果数组A[1：5]的元素分别为{3，2，5，5，1}，则算法流程结束后输出结果为：  (5)  。  输出格式为：缺少或重复的元素，次数（0表示缺少）
选项
答案
解析 (1)A
(2)C[k]+1
(3)1
(4)k 和C[k]
(5) 4，0
     5，2

(1)A  //A赋给K，
(2)C[k]+1//C[k]值加1，i循环中，将A{i}中存在的值在C[k]中相应位数上加1。以A[1:5]={3，2，5，5，1}为例，当i=1时，k=A[1]=3,则C[3]+1，即C[1:5]变成｛0,0,1,0,0｝。，当i=2时，k=A[2]=2,则C[2]+1，即C[1:5]变成｛0,1,1,0,0｝。当i循环结束后，C[k]={1,1,1,0,2}.
(3)1 //判断C[k]值是否为1，是1的时候不输出，不是1的时候共有两种情况：0/>1，为零这说明缺少k值，为>1时，说明K重复出现，出现次数为k次。
(4)k 和C[k]  //k位重复数，C[k]为重复次数
(5)在范例中，4没有出现，1、2、3分别出现了1次，5出现了两次。
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