首页
登录
从业资格
请根据下列材料,设计运动技能方面的教学目标、教学重点、基本部分的练习步骤及组织形
请根据下列材料,设计运动技能方面的教学目标、教学重点、基本部分的练习步骤及组织形
admin
2022-08-02
44
问题
请根据下列材料,设计运动技能方面的教学目标、教学重点、基本部分的练习步骤及组织形式。教学对象:高一(4)班,男生40人。教学内容:挺身式跳远中的起跳技术(腾空步动作),第一次课。教学条件:田径场1个,沙坑1个,踏跳板4个,体操垫4块。
选项
答案
解析
挺身式跳远中的起跳技术
一、教学目标
1.知识与技能:掌握挺身式跳远技术起跳环节的动作要领,起跳时能够做到上板快、 摆臂摆腿快、蹬伸起跳快,能够完成空中挺身动作。
2.过程与方法:通过分组练习,掌握起跳技术,发展速度、下肢力量、上下肢协调等身体素质。
3.情感态度与价值观:培养团队协作意识,提高人际交往能力和战胜自我的勇气。
二、教学重点
助跑与起跳相结合,踏板时做到“三快”。
三、基本部分
1.原地上一步起跳练习
全班分为四组,在距每组排头同学一米处放置一块体操垫,从排头同学开始做上一步起跳落垫练习,注意快速上步、积极踏跳,争取好的起跳高度。
组织形式:四路纵队队形
2.上3~4步起跳练习
同样按照之前的练习方法完成上3~4步起跳练习。
组织形式:四路纵队队形
3.上踏板起跳练习
在沙坑边线2.5米处,分别放置一个踏跳板,将学生分为4组,每位同学完成8~10米助跑、踏板、起跳入沙坑练习,在跳板起跳后空中需要完成挺身动作。
组织形式:四路纵队队形
4.全程助跑起跳练习
将全班分为两组,一组完成全程助跑跳沙坑练习,另一组完成全程助跑跳起落垫练习。一轮之后两小组互换。完成过程中要助跑有节奏、踏跳积极、空中挺身动作舒展。
组织形式:两路纵队队形
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/2015852.html
本试题收录于:
中学体育与健康学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学体育与健康学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
A.根据临床需要随时进行血浆葡萄糖浓度测定 B.OGTT C.C肽 D.G
A.根据临床需要随时进行血浆葡萄糖浓度测定 B.OGTT C.C肽 D.G
一位身体健壮的70岁老人,适宜的运动量应使运动后心率达到以下哪一心率之上A.90
9个月婴儿,近1个月夜惊,睡眠差,多汗,烦躁,运动发育迟,刚会坐,不能爬,体检:
9个月婴儿,近1个月夜惊,睡眠差,多汗,烦躁,运动发育迟,刚会坐,不能爬,体检:
9个月婴儿,近1个月夜惊,睡眠差,多汗,烦躁,运动发育迟,刚会坐,不能爬,体检:
新生儿期的保健重点包括以下几个方面,但其中哪一项不是必需的A.保暖 B.合理喂
社区医生根据该地区长期积累的新生儿出生资料,发现在新生儿黄疸病例中,女婴占60%
全科医学的学科特点是A.范围宽广、内容丰富,与各专科有交叉,有独特的知识技能和态
“颞叶发作”又称为A.单纯部分性发作 B.复杂部分性发作 C.肌阵挛发作
随机试题
[originaltext]PoliceinSwitzerlandhaveconfirmedthataterminallyillBr
专利权人虽然自身具备一定的实施专利技术的能力,但因规模相对较小,并不能充分实施其
下列哪项不是法洛四联症的主要体征A.肺动脉瓣区第二音亢进 B.不同程度的紫绀和
全瓷冠折裂以后的处理方法为()A.调整对颌牙降低咬合 B.拆除重做
既有抗病毒作用又有免疫调节作用的是A.干扰素 B.拉米夫定 C.利巴韦林
某政务服务大厅开始办理业务前,已经有部分人在排队等候领取证书,且每分钟新增的人数
各种运输方式内外部的各个方面的构成和联系,就是( )。 A.运输系统
基础心理学是研究()。 (A)正常成人心理现象的心理学基础学科 (B
某女,36岁。平素脾胃气虚,胃纳不佳,食少便溏。中医师处方选用四君子丸。 四君
下列方面发生较大设计变更需征得原可行性研究报告批复部门同意的是( )。A.工程
最新回复
(
0
)