教育评价中“以差概好”的“扫帚星效应”属于( )。A.晕轮效应 B.从众效应

资格题库2022-08-02 64

问题教育评价中“以差概好”的“扫帚星效应”属于( )。A.晕轮效应 B.从众效应C.肯定效应 D.威望效应

选项 A.晕轮效应
B.从众效应
C.肯定效应
D.威望效应

答案 A

解析晕轮效应又称“光环效应”，是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，他还倾向于据此推论该人其他方面的特征。本质上是一种以偏概全的认知上的偏误。教育评价中“以差概好”的“扫帚星效应”就是晕轮效应。

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