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接受学习与发现学习的关系及其教学意义有哪些
接受学习与发现学习的关系及其教学意义有哪些
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2022-08-02
67
问题
接受学习与发现学习的关系及其教学意义有哪些
选项
答案
解析
(1)发现学习和接受学习都可以是机械的或有意义的。在学生学习知识的活动中,有意义的接受学习和有意义的发现学习各具特色,各有所长,都是重要的学习方式,是相辅相成、互相补充的。但二者侧重点不同、呈现学习材料的方式不同、学习的心理过程不同、教师所起的作用不同。
(2)接受学习与发现学习关系的教学意义表现为:①从总体上说,学校教学应以接受学习为主,发现学习为辅;②接受学习与发现学习在学校教学中的地位,应随着教育层次的变化相应地有所变化;③接受学习与发现学习在学校教学中的地位,应随着不同的教学科目以及学习阶段而相应地有所变化;④不管在哪一种情况下,教师都必须根据具体的条件采用相应的方式。
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