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肖老师正朗诵“床前明月光,疑是地上霜”,小杰大声问道:“老师,床前怎么能看到月光
肖老师正朗诵“床前明月光,疑是地上霜”,小杰大声问道:“老师,床前怎么能看到月光
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2022-08-02
105
问题
肖老师正朗诵“床前明月光,疑是地上霜”,小杰大声问道:“老师,床前怎么能看到月光呢?”,对此下列做法恰当的是( )。A.批评小杰不经许可就发言B.装作没听见继续上课C.告诉小杰不要钻牛角尖D.组织学生就此开展讨论
选项
A.批评小杰不经许可就发言
B.装作没听见继续上课
C.告诉小杰不要钻牛角尖
D.组织学生就此开展讨论
答案
D
解析
本题考查教师的教育机智。教育机智是教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力,是指教师能根据学生新的、特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。题干中,学生小杰突然发问了一个预料外的问题,这一问题与教学内容相关,因此,教师组织学生就此开展讨论,可以最大限度激发学生的积极性,对本节课内容产生深层次理解,体现了教师的教育机智。ABC选项均不利于学生学习积极性的培养,方式不恰当。故本题选D。
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