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在德育过程中,对学生进行知、情、意、行的培养提高顺序,正确的是()。A.以知为开
在德育过程中,对学生进行知、情、意、行的培养提高顺序,正确的是()。A.以知为开
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2022-08-02
39
问题
在德育过程中,对学生进行知、情、意、行的培养提高顺序,正确的是()。A.以知为开端,知、情、意、行依次进行B.以情为开端,情、知、意、行依次进行C.以意为开端,意、知、情、行依次进行D.看具体情况,可有多端性
选项
A.以知为开端,知、情、意、行依次进行
B.以情为开端,情、知、意、行依次进行
C.以意为开端,意、知、情、行依次进行
D.看具体情况,可有多端性
答案
D
解析
德育过程是一个知、情、意、行相互统一的过程,对其实施的过程不一定要遵守知、情、意、行的一般培养顺序,根据学生品德发展的具体情况,可有多种开端,最后达到四个方面的和谐发展。
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