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教师引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,该教师运用
教师引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,该教师运用
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2022-08-02
50
问题
教师引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,该教师运用了( )。A.观察法B.演示法C.示范法D.范例法
选项
A.观察法
B.演示法
C.示范法
D.范例法
答案
B
解析
教师通过各种直观教具和实物使得学生获得感性认识属于演示法。
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