首页
登录
从业资格
阅读材料,回答问题。 亮亮是个活泼的孩子,平时一刻也不能停下。一天,看见班上有
阅读材料,回答问题。 亮亮是个活泼的孩子,平时一刻也不能停下。一天,看见班上有
最全题库
2022-08-02
51
问题
阅读材料,回答问题。亮亮是个活泼的孩子,平时一刻也不能停下。一天,看见班上有一架遥控飞机,就问:“老师,这是什么?”“这是遥控飞机。”亮亮又问:“它为什么会飞啊?”“因为有遥控器。”“为什么有遥控器就会飞啊?”“因为遥控器里面有电池。”趁老师不注意,亮亮偷偷用剪刀撬开了遥控飞机。老师看见了,很生气地批评了他,亮亮大哭着说:“我想看看里面有什么秘密。”(1)亮亮的行为体现了哪些性格特点,请根据材料分析。(2)试提出合理的教育建议。
选项
答案
解析
(1)亮亮的行为体现了幼儿性格特点中的活泼好动、好奇好问、好冲动的特点。亮亮对遥控飞机充满着好奇,先是对遥控飞机提出一连串的问题,后又趁老师不注意偷偷给拆坏了,都是活泼好动、好奇、好问的特点的体现。
(2)幼儿在这一时期有着强烈的求知欲和学习兴趣,好奇心强,对很多事物都觉得很新奇。作为老师应该正视这样的问题,具体的建议如下:
①鼓励好奇心。幼儿的心理特点是活泼好动,好奇好问。他们不断地用身体和感官探索周围的一切事物.积累着知识经验,发展着思维能力。对此,老师不能像对成人般地看待孩子,对他们作出种种限制和随意斥责。根据心理学的原理,凡是因好奇心受到奖励的儿童,一定会愿意继续进行试验和探索,否则就会妨碍智能的发展。
②培养首创性。为了培养婴幼儿的首创性,特别需要老师在幼儿园活动中、生活中多关心和了解幼儿,让他们能自由地表达自己的思想感情和意愿,对其微小的创造性表现给予鼓励,增强他们的自信心。
③避免焦虑感。有的幼儿因好奇心而做了错事,就像材料中亮亮想看看玩具里面究竟有什么东西,结果把玩具拆坏了。对此,单纯的惩罚只能阻碍其创造性的发展。老师既应该对他们讲明道理,指出其错误,又要鼓励他们试验探索的精神,以避免对所犯错误的焦虑感。
④提倡多样性。在生活中,老师不要对孩子照顾过多,担心过多,限制和剥夺他们独立活动的机会。老师要允许孩子按自己的意愿去活动,为其智能发展提供良好的条件。
⑤诱发想象力。创造思维不同于一般思维之处在于有创造想象成分的参与。孩子天真发问或用想象来解释客观事物时,老师都要积极地诱导。同时,也要积极引导他们参加各种活动,促使他们广泛而仔细地观察、比较和体验,使之头脑中形成丰富准确和鲜明的印象,更好地发展创造想象力。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1905666.html
本试题收录于:
教师招聘 幼儿题库教师招聘分类
教师招聘 幼儿
教师招聘
相关试题推荐
阅读下列材料,回答问题。 有一位老师在教寓言《天鹅、梭鱼和虾》一课时,一边指导
阅读下列材料,回答问题。 升国旗仪式后,少先队部下发了为残疾儿童献爱心的倡议。
阅读下列材料,回答问题。 材料一:当代有位教育专家兼作家这样叹息中国的教育:“
小高平时安静沉稳,喜欢沉思,考虑问题全面,情绪不易外露,善于忍耐与克制自己,但反
阅读下列材料,回答问题。 开发校本课程时,面对本地区丰富多样的课程资源,课程负
随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系正在形成,但是随着孩子自我意
7岁的男孩会给妈妈选一件首饰,说明进入()阶段的儿童已经能站在他人的角度考虑问题
在有几种可能解答的问题情境中,小明倾向于深思熟虑且错误较少,那么他的认知方式是(
吴某为把孩子培养成一个“天才”,在孩子刚会说话时就用小学课本代替了各种玩具,因此
教育发展是一个漫长过程,具有独立形态的教育学创立的标志是()。A.教育问题成为
随机试题
WecandiscussTaiwanquestion____________(在一国两制的基础上).onthebasisof"Onecou
Imeant(buy)______aneveningpaperformydadbutIdidn’tseeanyonesellingth
Mostpeopleareawarethatoutdoorairpollutioncandamagetheirhealth,bu
Adecadeago,theideathattheplanetwaswarmingupasaresultofhumana
染色体核型分析的指征不包括()A.疑有染色体病者 B.发现有多种先天性畸形
人体运动后,为保持体内酸碱平衡,应多吃()。A.米饭 B.苹果
关于开放式基金和封闭式基金说法不正确的是()。A:封闭式基金的份额数量是随时变化
药物相互作用发生的意外事件确切地说应该称之为A.残存效应 B.后遗效应 C.
2012年,某啤酒公司因产品标识问题受到当地质量技术监督局的处罚。公司领导认识
药物相互作用有发生在体内的药动学、药效学方面的作用;亦有发生在体外的配伍变化,如
最新回复
(
0
)