首页
登录
从业资格
任务驱动法在信息技术课程中如何应用?
任务驱动法在信息技术课程中如何应用?
最全题库
2022-08-02
64
问题
任务驱动法在信息技术课程中如何应用?
选项
答案
解析
任务驱动法应用到信息技术教学中,要求我们从一个个学生喜闻乐见的典型的信息处理任务出发(例如,文字处理软件的教学。可通过编辑一篇文章、一个通知、一份板报、一份简历等任务来掌握信息处理的相关技能),引导学生在自主探究、协作交流的过程中完成任务,从而培养学生获取、加工、表达、交流信息的能力。协作分析问题、解决问题的能力和信息技术创新的能力,实现信息素养的实质性提升。而且,在解决和完成一个一个任务的过程中,学生会不断地获得成就感,从而更好地激发他们的求知欲望。逐步完成认知、情感活动的良性循环,培养出勇于探索、开拓进取的学习精神。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1902598.html
本试题收录于:
中学信息技术学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学信息技术学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
党的群众路线教育实践活动的主要任务是反对“四风”。即反对形式主义、官僚主义、享乐
《基础教育课程改革纲要》指出,我国中小学教学,评估和考试命题的直接依据是____
从课程的表现形式来看,校园文化属于__________。A.显性课程B.隐性课程
基础教育课程改革倡导的评价观是__________。A.主体性评价观B.专业
党的十八大报告指出,教育的根本任务是。A.立德树人B.教书育人C.教育均衡D.教
新课程倡导基于反思的教师专业发展,波斯纳在1989年就提出了一个教师成长的公式,
在我国,课程具体表现为课程计划、__________和__________。
下列对当前我国基础教育课程设置特点的表述,不正确的是__________。A.小
2011年4月13日召开的国务院常务会议,明确2011年宏观调控的首要任务是__
简述我国基础教育课程改革中课程评价发展的基本特点。
随机试题
[originaltext]Miriam(W)Frank(M)Now,listentoPartOneoftheconversation.W
GlobalWarming1.GlobalwarmingAmixof【T1】andirregularclimatechange【T1】___
[originaltext]Youmaybeallthesethingsattheoffice,andmore.Butwhen
Spaceisadangerousplace,notonlybecauseofmeteors(流星)butalsobecauseofr
Whatwouldtheholidaysbewithoutlotsoftinytwinklinglights?Lesscolor
A.μ<0.5 B.0.5<μ<0.7 C.0.7<μ<2 D.μ>2
由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为()。 A.顺向迁移
全面依法治国要求加强和改进立法工作,完善立法体制。下列哪一做法不符合上述要求?(
决定利息率的基本因素是()。A.贷款利率 B.存款利率 C.社会平均利润率
分批偿还债券相比一次偿还债券来说( )。A.发行费较高 B.发行费较低 C
最新回复
(
0
)