首页
登录
从业资格
新物种形成的标志是( )。A.地理隔离 B.生殖隔离 C.种群数量达到一定
新物种形成的标志是( )。A.地理隔离 B.生殖隔离 C.种群数量达到一定
题库
2022-08-02
35
问题
新物种形成的标志是( )。A.地理隔离B.生殖隔离C.种群数量达到一定规模D.科学家以前没有发现过该物种
选项
A.地理隔离
B.生殖隔离
C.种群数量达到一定规模
D.科学家以前没有发现过该物种
答案
B
解析
知识点:新物种形成的标志。根据现在生物进化理论,物种形成的标志是生殖隔离,即类群之间不能交配或交配后不能产生可育后代,B项正确。
A项:地理隔离是产生生殖隔离的基本条件。与题干不符,排除。
C项:物种形成与种群数量达到一定规模无关。与题干不符,排除。
D项:科学家以前没有发现过该物种不能说明其是新形成的物种。与题干不符,排除。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1893356.html
本试题收录于:
中学生物学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学生物学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
简述几次信息技术革命的标志。
想知道“目前世界上濒危动物华南虎的数量”,通过网上搜索得出不同的答案,以下比较可
2020年7月31日,北斗三**球卫星导航系统正式开通。这标志着我国建成立自主、
想知道“目前世界上濒危动物华南虎的数量”,通过网上搜索得出不同的答案,以下比较可
常住人口数量变化是经济发展变化有密切关系。图6为北京市2011-2017年常住人
常住人口数量变化是经济发展变化有密切关系。图6为北京市2011-2017年常住人
材料一《普通高中地理课程标准(实验)》中的相关内容标准:"以两个不同区域对比,比
在关于洋流对地理环境的影响的一课中,某教师呈现的部分材料如下。 智利的阿塔卡马
高中地理教师李老师在“三圈环流”内容的教学中,设计了“绘制全球气压带、风带分布示
以下是喻老师讲解“农业生产与地理环境”时的课堂导入。 创设问题情境导入新课:
随机试题
Manypeopleare______airbornepollutantssuchaspollen.______,scientificres
[originaltext]M:MathDepartment,DoctorWebsterspeaking.W:Hello,Prof.Webs
【B1】[br]【B20】A、forB、toC、withinD、inD本题考查词的用法。inthepast是习惯用法,意思为“在过去”。
[originaltext]What’stheman’splanforthissummer?[/originaltext]A、Hewilla
下列关于弱式有效市场的描述中,正确的有()。 Ⅰ.证券价格完全反映过去的
野外测绘人员沿铁路、公路区域作业时,尤其是在电气化铁路附近作业时,禁止使用的设备
房地产开发企业领取的《暂定资质证书》有效期为()。A:半年 B:1年 C:2
继发性肺结核的好发部位包括 A.上叶尖后段B.上叶前段 C.下叶背段D.
(2016年真题)在所有者权益变动表中,企业至少应当单独列示反映的项目有()。
(2020年真题)工作A有B、C两项紧后工作,A、B之间的时间间隔为3天,A、C
最新回复
(
0
)