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教师在“减数分裂”一节的教学中,常常用到下表,其作用是()。 A.逻辑推理
教师在“减数分裂”一节的教学中,常常用到下表,其作用是()。 A.逻辑推理
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2022-08-02
95
问题
教师在“减数分裂”一节的教学中,常常用到下表,其作用是()。
A.逻辑推理B.比较异同C.拓展延伸D.前后呼应
选项
A.逻辑推理
B.比较异同
C.拓展延伸
D.前后呼应
答案
B
解析
本题考查的是教学方法的应用。比较异同属于类比教学法,通过比较有丝分裂和减数分裂的不同之处,让学生更加容易记忆和比较。
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本试题收录于:
中学生物学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学生物学科知识与教学能力
教师资格笔试
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