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依据《义务教育美术课程标准》(2011年版),“设计·应用”学习领域教学需要达成
依据《义务教育美术课程标准》(2011年版),“设计·应用”学习领域教学需要达成
题库
2022-08-02
64
问题
依据《义务教育美术课程标准》(2011年版),“设计·应用”学习领域教学需要达成的目标是什么?
选项
答案
解析
依据《义务教育美术课程标准》(2011年版),“设计·应用”学习领域教学需要达成的目标是什么?
(1)了解设计与工艺的知识、意义、特征与价值以及“物以致用”的设计思想,知道设计与工艺的基本程序,学会设计创意与工艺制作的基本方法,逐步发展关注身边事物、善于发现问题和解决问题的能力。
(2)感受各种材料的特性,根据意图选择媒材,合理使用工具和制作方法,进行初步的设计和制作活动,体验设计、制作的过程,发展创新意识和创造能力。
(3)养成勤于观察、敏于发现、严于计划、善于借鉴、精于制作的行为习惯和耐心细致、团结合作的工作态度,增强以设计和工艺改善环境与生活的愿望。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1891067.html
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中学美术学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学美术学科知识与教学能力
教师资格笔试
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