首页
登录
从业资格
美育,即审美教育,是培养学生具有认识美、感受美、( )、创造美的能力的教育。A.
美育,即审美教育,是培养学生具有认识美、感受美、( )、创造美的能力的教育。A.
资格题库
2022-08-02
58
问题
美育,即审美教育,是培养学生具有认识美、感受美、( )、创造美的能力的教育。A.鉴赏美B.制作美C.书写美D.感知美
选项
A.鉴赏美
B.制作美
C.书写美
D.感知美
答案
A
解析
A选项,美育,即审美教育,是培养学生具有认识美、感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。它以特定时代、特定阶级的审美观念为标准,以形象为手段,以情感为核心,以实现人的全面发展为宗旨。综上,A选项正确。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1889139.html
本试题收录于:
中学美术学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学美术学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
阐述《普通高中地理课程标准试验》教学建议中“采用适应学生个别差异的教学方式”的内
阅读关于“地图”的图文资料,按要求完成教学设计任务。 材料一《义务教育地理课程
徐老师在“中东地区”一课教学时,设计了如下学生活动: 一、从著名新闻网上搜集最
简述《义务教育地理课程标准(2011年版)》课程性质中的“区域性’’和“综合性”
简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“满足学生不同的地理学习需要”这一基本理
简述对《义务教育地理课程标准(2011年版)》中“学习对生活有用的地理”这一基本
简述对《义务教育地理课程标准(2011年版)》中“对‘过程与方法’的评价”这一评
简述对《义务教育地理课程标准(2011年版)》中“重视地理信息载体的运用”这一教
阅读关于“聚落与环境”的图文资料,按要求完成教学设计任务。 材料一《义务教育地
阅读下列材料.回答问题。 孙老师在安排学生自学“全球气候在不断变化”时,向学生
随机试题
Whatexactlyisalie?Isitanythingwesaywhichweknowisuntrue?Oris
Peoplehavedreamedoftravelinginspaceforthousandsofyears.Butitwas
Commonindoorplantsmayprovetobeavaluableweaponinthefightagainst
ThesedayscompaniesmightbekeepingacloseeyeoncostsandCEOpay,but
在设计经营控制信息系统时,应考虑()。A.差异化原则 B.成本信息以决策为重心
会签栏是指工程图样上由各工种负责人填写所代表的有关专业、姓名、日期等内容的表格。
锁定期(限售期)的设置,通常是为了保护()的利益。A.中小投资者 B.公司实
在一个封闭的经济体里,计算CPI的最终产品只有A、B两种商品,比重为2:3。基准
张某委托甲房地产经纪机构(以下简称甲机构)购买一套住房。张某对拟购住房的要求是:
关于P受体阻滞剂治疗心衰的叙述,下列哪项不正确? A.可抑制交感神经的兴奋性
最新回复
(
0
)