首页
登录
从业资格
抓住学生中普遍存在的希望独立做事、体验成功的“小大人”心理。让学生参与管理,做学
抓住学生中普遍存在的希望独立做事、体验成功的“小大人”心理。让学生参与管理,做学
admin
2022-08-02
66
问题
抓住学生中普遍存在的希望独立做事、体验成功的“小大人”心理。让学生参与管理,做学习的主人,主要符合()。A.全员性原则B.主体性原则C.激励性原则D.联动性原则
选项
A.全员性原则
B.主体性原则
C.激励性原则
D.联动性原则
答案
B
解析
主体性教学论的主要观点是:增强学生的主体意识,确立学生的主体地位,发展学生的主体能力.塑造学生的主体人格。在教学过程中主要表现为:学生是学习的主体,是交往的主体,是自我发展的主体.是自我生命活动和个人生活世界的主体。题中正体现了主体性教学的相关内容。所以,本题选B。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1885580.html
本试题收录于:
中学思想品德学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学思想品德学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
某教师用“定窑花瓷琢红玉”的诗句描述宋代瓷器.他试图调动学生的哪一种思维(
新课程的核心理念是( )。A.联系生活学历史 B.培养学习历史的爱好 C.
公元前399年,苏格拉底被雅典陪审法庭判处死刑。学生为拯救他,买通狱卒,他却婉言
雅典民主制为人类提供了一种集体管理的新形式。对这种“新形式”的理解不正确的是(
明代沉船“南澳一号”发掘引起社会关注,学生以此为题进行研究性学习,搜集的一条史料
近代史上清政府被迫签订一系列不平等条约,最初清政府总希望找机会更改条约,有时甚至
阅读下面材料.回答问题。 案例:帮助学生确定中国近代资本主义经济的历史地位
生长素的作用特点”的课程内容可以重点培养学生的科学思维是()A.归纳概括
“细胞的分化”的教学设计思路 说明:在本节课学习之前,学生已经学习过细胞的分裂
某学生偏食,喜欢吃稻谷类食物,而不喜欢吃动物性食物。下图表示所吃稻谷在体内的部分
随机试题
(浙江大学2008年试题)Sincetheearly1930s,Swissbankshadpridedthemselvesonth
Forthispart,youareallowed30minutestowriteanessaycommentingonth
Ourpicnic______bytheunexpectedheavyrain,wewenthomedepressed.A、wasspo
卡臂尖位于基牙倒凹区,可以()A.防止义齿龈向脱位 B.防止义齿向脱位
能够充分利用筹资成本最低的资金来源,保持理想的资本结构,使综合资本成本最低的股利
可以不以文件形式存在的是()。[2010年真题] A.记录B.规范C.程
有利于培训成果转化的氛围特征包括( )。A.直接主管和同事鼓励 B.工作任务
基金如遇半年末或年末,应披露半年度和年度最后一个市场交易日的()。A:基金资产净
关于项目资金筹措的说法,正确的有( )。A.权益资金是指政府财政资金 B.资金
根据《建设工程安全生产管理条例》,出租单位在签订机械设备租赁合同时,应出具(
最新回复
(
0
)