首页
登录
从业资格
《思想品德》(人教版)七年级上册第三课第三框《让生命之花绽放》的教学中,在讲到“
《思想品德》(人教版)七年级上册第三课第三框《让生命之花绽放》的教学中,在讲到“
最全题库
2022-08-02
54
问题
《思想品德》(人教版)七年级上册第三课第三框《让生命之花绽放》的教学中,在讲到“生命是有价值的:肯定生命.尊重生命”时,教师是这样处理的: 请全体学生朗读毕淑敏《我很重要》节选:“对于我们的父母,我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女,我们都是独特的一个。假如我不存在了,他们就空留一份慈爱,在风中蛛丝般飘荡;假如我生了病,他们的心就会皱缩成石块,无数次向上苍祈祷我的康复,甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身,以换取我的平安。我的每一滴成功,都如同经过放大镜,进入他们的瞳孔。摄入他们的心底。假如我们先他们而去,他们的白发会从日出垂到日暮,他们的泪水会使太平洋为之涨潮。面对着无法承载的亲情,我们还敢说我不重要吗 ”请学生谈谈自己来到世界上,给哪些人带来了快乐和幸福。 问题:请用思想品德课程与教学的基本原理,评析该课堂实录中教学活动的合理性。
选项
答案
解析
此教师通过引导学生朗读和思考,让学生能够体悟到每个人的生命都是有价值的,应该肯定、尊重、珍爱自己的生命,不能丧失生的希望。该课堂采用了体验学习和情境学习的方式,合理地运用了初中生情感丰富的特点。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1885277.html
本试题收录于:
中学思想品德学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学思想品德学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
如何做好初、高中历史教学的衔接问题(10分)
简述历史影视教学的作用和应注意的问题。(10分)
简述口述史料在中学历史教学中运用的意义。(10分)
在历史教学中,教师以精炼的语言勾勒出历史发展面貌和基本线索的教学方法是( )。
简述在历史教学中运用史学研究成果的基本要求。(10分)
请简述历史教学导入技能的原则。(10分)
探究式课堂教学法相较于一般学习法,其特征有哪些(10分)
历史教师在创设有效的历史教学情境时,应创设的教学情境有哪些(
阅读下面材料,回答问题。 某教师在“文艺复兴”一课制定了如下教学目标: ①通
为什么说制定教学设计必须了解学生,知道学生的情况(10分)
随机试题
WhichamongthefollowingiskepttocommemoratetheresurrectionofJesusChris
TheHispanicsmainlyrefertotheethnicpeopleimmigratingtotheU.S.from__
[originaltext]W:Howcanourhistoryteachergiveussuchadifficultassignmen
简述基督教教育的特点。
错
光纤数字传输系统2M电口误差秒比率ESR≤1.1×10-5。()
男婴,5个月。生后接种卡介苗后引起全身反应。近2~3个月来,感染不断,常患鹅口疮
智能变电站自动化系统由一体化监控系统和输变电设备状态监测、辅助设备、计量等共同构
某公司从银行借入利息率为8%的长期贷款100万元,其中所得税率为10%,银行免去
甲公司系增值税一般纳税人,购入一套需安装的生产设备,取得的增值税专用发票上注明的
最新回复
(
0
)