首页
登录
从业资格
《普通高中数学课程标准(实验)》描述“知识与技能”领域目标的行为动词有“了解”“
《普通高中数学课程标准(实验)》描述“知识与技能”领域目标的行为动词有“了解”“
考试题库
2022-08-02
63
问题
《普通高中数学课程标准(实验)》描述“知识与技能”领域目标的行为动词有“了解”“理解”“掌握”“运用”,请以“等差数列”概念为例,说明“理解”的基本含义。
选项
答案
解析
本题主要考查高中数学课程知识。
行为动词中的“理解”就是把握内在逻辑联系,对知识作出解释、扩展、提供证据、判断等。以“等差数列”为例,教学目标中理解等差数列的概念、首项、公差、通项公式等相关性质。这些都属于“理解”的目标层次。学生在学习过程中,能够把握等差数列的概念,通过内在逻辑联系,以此为前提进行推导,得到等差数列的首项、公差、通项公式等相关性质。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1876041.html
本试题收录于:
中学数学学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学数学学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
根据我国有关规定,产生法律责任的原因有()。 ①侵权行为 ②违法
图1中商品经营者的行为属于()。 A.偷税 B.骗税 C.欠税 D.
王某在实施盗窃时,在撬防盗门过程中突然良心发现而主动放弃。王某的行为属于()
教师必须不断地反思自己的日常教学行为,着眼于自己教学行为的改进,持续地追问:“什
王某在实施盗窃时,在撬门过程中,突然良心发现而主动放弃:王某的行为属于()。
教师必须不断地反思自己的日常教学行为,着眼于自己教学行为的改进,持续地追问“什么
在经济领域,效率强调提高产出与投入的比率,扩大不同能力主体之间的财富收益差距,而
“无论犯罪人是本国人还是外国人,只要在本国领域内犯罪,都适用本国刑法。”这体现了
有人认为校园欺凌和暴力行为只是有违道德的要求,并不违法。请简要谈谈你对该观点的认
千百年来,人们的生活方式和行为方式都或多或少地留有儒家倡导的“格物、致知、诚意、
随机试题
Eachofthesewordshasapartner,exceptone.Whichistheoddoneout?[img]20
在国债期货交易中,成交价格由应付利息和交易价格两部分组成。()A、正确B、错误B本题考查成交价格的构成。在国债期货交易中,成交价格是不包括
AnimalslikebearsandbluewhalessharetheEarthwithus.Theyfascinateu
莎士比亚的四大悲剧不包括()A.《李尔王》 B.《哈姆雷特》: C.《威尼
没有临床症状但能不断排出病原体,在感染性疾病中成为重要的感染源的是A.不感染
治疗内伤头痛实证的主穴为A.百会 B.头维 C.风池 D.太阳
期货公司结算部工作人员王某利用工作便利,了解到所在公司一些客户的交易信息,王某为
在下列国际私法范围内的规范中,哪一项属于间接调整方法的法律规范?()A.我
对每一个建设工程的风险都从头开始识别,该做法的缺点有()。A、不利于专业风险识别
26岁男性患者,家住沈阳,于12月突然发病,表现为发冷、寒战、高热、大汗后而缓解
最新回复
(
0
)