首页
登录
从业资格
古代诗词复习课上,教师请学生举出一些与“春蚕不应老,昼夜常怀丝”运用相同修辞手法
古代诗词复习课上,教师请学生举出一些与“春蚕不应老,昼夜常怀丝”运用相同修辞手法
admin
2022-08-02
82
问题
古代诗词复习课上,教师请学生举出一些与“春蚕不应老,昼夜常怀丝”运用相同修辞手法的诗句。下列学生所举诗句不合适的是( )。A.东边日出西边雨,道是无晴却有晴(刘禹锡《竹枝词》)B.井底点灯深烛伊,共郎长行莫围棋(温庭筠《南歌子词》)C.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)D.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州(林升《题临安邸》)
选项
A.东边日出西边雨,道是无晴却有晴(刘禹锡《竹枝词》)
B.井底点灯深烛伊,共郎长行莫围棋(温庭筠《南歌子词》)
C.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)
D.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州(林升《题临安邸》)
答案
C
解析
题干中的“春蚕不应老,昼夜常怀丝”运用了双关的修辞手法,“丝”与“思”谐音双关,表现了劳动妇女对爱情的渴望与执着。A项,运用了双关的修辞手法,“晴”与“情”谐音双关。B项,“深烛伊”与“深嘱伊”运用了双关的修辞手法,“莫围棋”与“莫违期”也同样是双关。C项,运用了互文的修辞手法,指明月、清风惊动了喜鹊和蝉,使它们呜叫起来。D项,运用了双关的修辞手法,“暖风”一语双关,既指自然界的春风,又指社会上的淫靡之风。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1874415.html
本试题收录于:
中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学语文学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
材料:某教师为教授《发现自己的潜能》一课,拟定了下列教学步骤: (一)创设问
辛弃疾的《木兰花慢》是一首“送月”诗词,对西落之月展开了一连串探索性的追问。据此
《伟大的旗帜》教学目标之一为:“每名学生都能准确地写出‘三个代表’重要思想内容。
某教师在进行有关人际交往与沟通内容的教学时,让学生分角色扮演,展现真实的交往过程
关于“课程资源的开发与利用”,下列说法中正确的是( )。 ①教师在课程资源开
有一位思想品德老师,在教学上非常重视教课本知识,但不太关注学生的思想认识问题,有
根据学生是初中思想品德课教学评价的主体,可以把教学评价分为( )。A.定性评价和
老师在《中华文化博大精深》教学中,组织学生参观了本地的博物馆和名胜古迹,体现出该
某思想品德课教师在进行“知识助我成长”教学中,注意从不同层次学生的知识结构和接受
自实施思想品德新课程教学后,某教师为考查学生的学习情况进行了测试,以下是测试的试
随机试题
Youwanttotellme,andIhavenoobjection______it.A、tohearB、tohearingC、
Howmuchtimedoyouspend______Englisheveryday?A、practicingtoreadB、pract
[originaltext]Therewasonceamanwhospentallhistimeinhisglasshouse
(5X3+3x-12)-(2x3-6x+17)=_____3x3+9x-29Toaddorsubtractpolynomials
下列有关防火分区面积确定的说法正确的是()。A.民用建筑检查时,根据建筑物
关于包合物的错误表述是A.包合物是由主分子和客分子加合而成的分子囊 B.包合过
酶活性测定中,对米-曼氏常数(Km)的叙述,不正确的是A.Km作为酶的一种特征常
精益化管理评价周期为三年,每座变电站()精益化评价。两年内开展1次$;$
-s图的绘图步骤包括(),延长统计控制状态下的-s控制图的控制限,进入控制用控
下列属于可转换债券持有人权利的有()。A:可以在持有期的有利时机内按规定的比例转
最新回复
(
0
)