首页
登录
从业资格
某教师在教学某版语文教材《苏州园林》一课时,带领学生欣赏了课本前面所配的苏州园林
某教师在教学某版语文教材《苏州园林》一课时,带领学生欣赏了课本前面所配的苏州园林
资格题库
2022-08-02
43
问题
某教师在教学某版语文教材《苏州园林》一课时,带领学生欣赏了课本前面所配的苏州园林彩色照片。下列对编者意图的理解,不正确的是( )A.借助彩页照片的欣赏,帮助学生了解苏州园林的布局、意境和层次B.辅助学生理解课文中如句子“隔而未隔,界而未界”等抽象的表述C.课文内容与彩页相印证,帮助学生直观感受,加深理解,巩固记忆D.课文语言描写与彩页照片相互对照,有助于体会说明文语言的特点
选项
A.借助彩页照片的欣赏,帮助学生了解苏州园林的布局、意境和层次
B.辅助学生理解课文中如句子“隔而未隔,界而未界”等抽象的表述
C.课文内容与彩页相印证,帮助学生直观感受,加深理解,巩固记忆
D.课文语言描写与彩页照片相互对照,有助于体会说明文语言的特点
答案
D
解析
彩页的主要作用是形象直观,化抽象为具体,《苏州园林》一文所对应的苏州园林彩色照片,有助于学生直观了解苏州园林特色,理解文中较为抽象的描写,从而加深对课文的理解,方便开展课文教学。但彩色照片对学生学习说明文语言并没有直接的辅助作用,D项表述错误。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1874237.html
本试题收录于:
中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学语文学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
阅读材料,回答下列问题。 教师在讲述《情趣与兴趣》时是这样开始的: (师
阅读材料,回答下列问题。 问题:(1)根据流程图,指出捕捉与利用学生资源要经
某老师在教学“科教兴国战略”时,结合“天宫一号”与“神州八号”成功对接这一案例,
依据教学内容进行片段教学设计,教学时间20分钟,课程为教授新课。 教学内容:义
在课程资源的开发与利用上,新课程主张建立融合、开放、发展的课程观,鼓励教师和学生
在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,而是要做到“授人以渔”,这说明教学中应
教学案例: 在悦耳的背景音乐《青春舞曲》中,同学们陷入了沉思:我们应该如何度
设计思想品德课程评价方案的根本依据是( )。A.课程标准 B.教材内容
思想品德七年级上册《认识自己的潜能》教学案例片段。 第一模块:我感受 《
最能发挥教师在教学中的主导作用的教学组织形式是( )。A.个别教学制 B.
随机试题
DealingwithLifeAbroadI.Cultureshockoflifeabroad1)
YouhavebeenatFurnellUniversityfortwoweeksnow.Asusual,youneeden
Thispartistotestyourabilitytodopracticalwriting.Youarerequired
工程现场甲分包单位施工时长期占用现场唯一通道,导致乙分包单位物资材料无法及时进场
直流电源系统馈出网络应采用集中辐射或分层辐射供电方式,分层辐射供电方式应按电压等
1949年,毛泽东在《论人民民主专政》一文中,对新民主主义革命的基本经验作了集中
国家安全生产监督管理局是国务院组成部门。 ()
商业银行的贷款平均额和核心存款平均额间的差异构成了()。A:久期缺口B:现金缺
变动资金是指随产销量的变动而同比例变动的那部分资金,下列各项不属于变动资金的是(
知识点:输血 短期内输库存血5000mL,病人容易发生的酸碱平衡紊乱是 A
最新回复
(
0
)