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  3. 完成《峨眉山月歌》教学后，教师引导学生回忆有关“惜别”的古诗词名句。下列回忆材料

完成《峨眉山月歌》教学后，教师引导学生回忆有关“惜别”的古诗词名句。下列回忆材料

admin2022-08-02  60
问题 完成《峨眉山月歌》教学后，教师引导学生回忆有关“惜别”的古诗词名句。下列回忆材料不适合的是（  ）。A.荷笠带斜阳，青山独归远（刘长卿《送灵澈上人》）B.浮云游子意，落日故人情（李白《送友人》）C.山回路转不见君，雪上空留马行处（岑参《白雪歌送武判官归京》）D.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时（李商隐《夜雨寄北》）
选项 A.荷笠带斜阳，青山独归远（刘长卿《送灵澈上人》）
B.浮云游子意，落日故人情（李白《送友人》）
C.山回路转不见君，雪上空留马行处（岑参《白雪歌送武判官归京》）
D.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时（李商隐《夜雨寄北》）
答案 D
解析 A项，写灵澈上人辞别归去，诗人伫立目送，依依不舍的情景。B项，诗句以浮云行踪不定喻游子四方漂流；以落日将下，依依不舍，喻对友人的惜别之情。C项，表达了诗人对朋友的依依不舍之情。D项，诗人想象夫妻二人团聚在一起，秉烛夜话，谈论的却是巴山夜雨之时的情景，表达的是诗人对妻子深深的思念之情。
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