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《普通高中语文课程标准(实验)》提出了学习鉴赏中外文学作品的具体目标,下列要求不
《普通高中语文课程标准(实验)》提出了学习鉴赏中外文学作品的具体目标,下列要求不
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2022-08-02
64
问题
《普通高中语文课程标准(实验)》提出了学习鉴赏中外文学作品的具体目标,下列要求不恰当的是( )。A.具有积极的鉴赏态度,注重审美体验,陶冶性情,涵养心灵B.能感受形象,品味语言,领悟作品的丰富内涵,体会其艺术表现力C.注意在生活和跨学科的学习中学语文、用语文,提高语言文字应用能力D.努力探索作品中蕴涵的民族心理和时代精神,了解人类的社会生活和情感世界
选项
A.具有积极的鉴赏态度,注重审美体验,陶冶性情,涵养心灵
B.能感受形象,品味语言,领悟作品的丰富内涵,体会其艺术表现力
C.注意在生活和跨学科的学习中学语文、用语文,提高语言文字应用能力
D.努力探索作品中蕴涵的民族心理和时代精神,了解人类的社会生活和情感世界
答案
C
解析
知识点:对语文学科课程知识中有关“学习鉴赏中外文学作品”课程目标的理解。《普通高中语文课程标准(实验)》中“必修课程目标”第六、七条指出“学习鉴赏中外文学作品,具有积极的鉴赏态度,注重审美体验,陶冶性情,涵养心灵,养成高尚的审美理想和高雅的艺术趣味。学会鉴赏文学作品,能感受形象,品味语言,领悟作品的丰富内涵,体会其艺术表现力,有自己的情感体验和思考,受到感染和启迪。努力探索作品中蕴含的民族心理、时代精神,藉以了解人类丰富的社会生活和情感世界。”
根据课程标准要求,结合具体选项,依次辨别即可判断出答案。
A项:课程目标中明确指出“具有积极的鉴赏态度,注重审美体验,陶冶性情,涵养心灵”。与题干不符,排除。
B项:课程目标中明确指出“能感受形象,品味语言,领悟作品的丰富内涵,体会其艺术表现力”。与题干不符,排除。
C项:该选项表述是选修课中“语言文字运用”的目标。其第一条明确指出“在跨学科学习和语文应用的过程中开阔视野,加强整合,提高语言文字应用能力”。并非必修课程有关学习鉴赏中外文学作品的相关目标。与题干相符,当选。
D项:课程目标中明确指出“努力探索作品中蕴含的民族心理、时代精神,藉以了解人类丰富的社会生活和情感世界”。与题干不符,排除。
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