2. 从业资格
  3. 某必修教材编排了“梳理探究”板块，其中设置了“优美的汉字”专题，对该专题的设计意

某必修教材编排了“梳理探究”板块，其中设置了“优美的汉字”专题，对该专题的设计意

考试题库2022-08-02  7
问题 某必修教材编排了“梳理探究”板块，其中设置了“优美的汉字”专题，对该专题的设计意图阐述不正确的是（  ）。A.引导学生认识汉字所承载的文化内涵B.引导学生重视感受汉字的特点和规律C.引导学生关注汉字，重视提高识字能力D.培养学生的汉字欣赏能力，提升审美情趣
选项 A.引导学生认识汉字所承载的文化内涵
B.引导学生重视感受汉字的特点和规律
C.引导学生关注汉字，重视提高识字能力
D.培养学生的汉字欣赏能力，提升审美情趣
答案 C
解析 本题考查教材设置。此题为选非题，把握住题干中关键字“优美的汉字”。此专题为人教版高一必修一的探究学习模块，其专题设置的目的在于：

1、在专题活动中帮助学生感受汉字的书写规律和特点。

2、在专题活动中了解汉字的形体，欣赏汉字的音美、形美和义美。

3、在欣赏汉字的过程中了解汉字的起源和其所承载的文化内涵。

A项：符合此专题的第三项作用。排除。

B项：符合此专题的第一项作用。排除。

C项：“提高识字能力”过于浅显，不符合高中学段学生的认知特点，同时也与此专题设置的意图不符。当选。

D项：符合此专题的第二项作用。排除。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1873474.html
本试题收录于： 中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类

中学语文学科知识与教学能力

教师资格笔试

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)