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  3. 教学《马说》时，教师要求学生举出一个与“其真不知马邪”中“其”的意义、用法相同的

教学《马说》时，教师要求学生举出一个与“其真不知马邪”中“其”的意义、用法相同的

admin2022-08-02  65
问题 教学《马说》时，教师要求学生举出一个与“其真不知马邪”中“其”的意义、用法相同的向子，下列合适的是（  ）。A.少时，一狼径去，其一犬坐于前。（《狼》）B.圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（《师说》）C.以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》）D.寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（《唐雎不辱使命》）
选项 A.少时，一狼径去，其一犬坐于前。（《狼》）
B.圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（《师说》）
C.以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》）
D.寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（《唐雎不辱使命》）
答案 B
解析 知识点:古代汉语基础。“其真不知马邪”中的“其”是语气副词，表推测。

A项：“其”是指示代词，表示其中的。与题干不符，排除。

B项：“其”是语气副词，表示推测。与题干相符，当选。

C项：“其”表示反问语气。与题干不符，排除。

D项：“其”表示祈使语气，表示一定。与题干不符，排除。
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